即兴写作的妙用.docVIP

即兴写作的妙用 　　在语文课堂教学中，为了巩固学生对课文的理解，提高他们的写作水平，可以采用即兴写作的方式。在作文教学中，也需要在有计划、有步骤训练的基础上，重视即兴作文的指导。只有这样，才能培养学生作文的自觉性，适时发现事实，发掘感受，使学生有感而发，有话可说，从而培养学生作文的兴趣，提高学生作文水平。 　　即兴写作，就是在课堂上利用很少的时间，要求学生们循着一定的主题，发挥想象，写作一篇短文。 　　即兴写作有以下几个特点： 　　题材范围广。 　　体裁要求宽泛，像议论或描写的小片段、诗歌、小记叙文等都可以。 　　篇幅短。即兴写作用时短，内容集中，所以篇幅较短。 　　时间短。一堂课只有四十五分钟，去掉课堂的其他环节，剩余时间一般为十至十五分钟，时间是非常短的。在这样短的时间把一篇小文章写完，就要求学生们注意力非常集中，思维快速运转，有很好的语言组织能力。 　　内容集中。即兴写作一般只要求学生们写一个内容，把它写得突出、细腻即可，这样做可以有效地规范学生的思路，让他们养成作文中心突出的好习惯。 　　即兴写作的好处在于： 　　培养学生集中注意力，快速思维，提高语言组织能力，作文围绕一个内容，突出中心。 　　使学生真正体会到作文源于生活，是生活的一部分，是表达的一种需要。当你对生活有所感触，迫切地需要将这种感触表达出来时，写作就成了一种很好的方式，从而端正学