应用型、复合型卓越法律人才教育培养的理论与实践.docVIP

应用型、复合型卓越法律人才教育培养的理论与实践 　　摘要： 　　人才培养方案是高等学校实现人才培养目标和质量规格要求的顶层设计，是学校组织和管理教学过程的纲领性文件，在保障人才培养质量上起着至关重要的作用。我校作为拥有教育部三大卓越法律人才培养基地的学校，在建设应用型、复合型卓越法律人才培养方案过程中积累了一定的经验。主要表现为以市场为导向科学设计人才培养方案，突出学校特色与优势，先行先试，逐渐推开，找准短板，有效补强。 　　关键词：卓越法律人才;人才培养方案;教育;质量 　　中图分类号：DF0-59 　　文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1008-4355.2015.01.01 　　高等教育质量是《国家中长期教育改革和发展规划纲要 （2010-2020年）》中高等教育问题的核心内容，“提高人才培养质量”是中国高等教育实现从规模扩张向质量提高转型的发展目标。卓越法律人才教育培养基地建设是新中国政府主导的第一个以人才培养质量为目标的法学教育计划，目的是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）的精神，提高法学教育人才培养质量。卓越法律人才教育培养计划即是以提升法律人才的培养质量为核心，加大应用型、复合型法律人才的培养力度，培养造就一批适应社会主义法治国家需要的卓越法律职业人才。应用型、复合型卓越法律职业人才培养应是最基本