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挫折 我不怕 　　现在，不少独生子女的家长只重视孩子的学习成绩、衣、食、住等，而忽视了孩子的独立生活能力、吃苦耐劳和向困难挑战的精神，而这些“精神上的东西”，正是适应社会高速发展，培养跨世纪人才所必需的，也是孩子心理发展所需要的，因此我们要重视挫折教育。 　　一、真实感知、细致引导， 锻炼孩子耐挫的个性 　　1.幼儿对挫折正确的认知和理解是挫折教育的关键，是我们进行挫折教育的第一步。幼儿年龄小，对事物的认识是具体形象的。我们对幼儿进行挫折教育时，可以为他们提供一些经历挫折而后成功的影视作品，或者是家长、教师的亲身经历，甚至包括身边的小朋友经过失败而成功的小故事，幼儿通过这些真实可感的事实直观了解事物发展的过程，真实感知挫折，认识到生活有顺有逆、有苦有乐，从而对挫折有了初步的认识。只有让幼儿在克服困难中充分感受挫折，正确理解挫折，才能培养他们不怕挫折、勇于克服困难的能力和主动接受新事物，承认并敢于面对挫折的信心。 　　2.幼儿挫折教育其次要破除幼儿的依赖性。作为教育者，应该给幼儿面对现实的机会，让他们意识到成功是建立在自己努力的基础上的。有一次，班里要玩球，球不够，我请了一向比较胆小的瞿睿哲去其他班借球，他当时显得有些胆怯，但还是去了。只见他一步三回头地往隔壁班走去，快走到门口时，终于忍不住回过头来搜寻我。眼看着他几乎就要退缩了，我故意别过头去，假装没有看见。他犹豫