简析小学高年级语文教学中语文素养的培养.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于北京
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简析小学高年级语文教学中语文素养的培养.doc

简析小学高年级语文教学中语文素养的培养   摘 要:在语文教学中培养学生的语文素养有助于提升学生的素质及文化教育,从而完善其人格发展,因此需要在小学高年级的时期进行重点培养。针对小学高年级语文素养培育的重要意义进行分析进而提出培育语文素养的主要途径,帮助学生重视语文的学习及语文素养的形成。   关键词:小学高年级;语文教学;语文素养   教学的目的是为了培养学生的综合素质以及健全的人格,在实际教学环节中,教师需要突出学生的主体性地位,多角度培养学生学习的兴趣以及做人的准则。特别是在语文教学能够培养学生对文字的把握能力以及对语言的理解能力,是提升其语文素养的重要基础,因此教师在语文教学中要重点把握学生的学习需求,以生为本培养学生的语文素养。   一、小学高年级培养学生语文素养的重要性   1.有助于学生的全面发展   语文是小学课程中的基础性学科,理解及掌握好语言的运用能够提升学生对其他课程的理解,从而提升其整体的学习能力。各个学科的教学都以知识的传递为主要目的,并且在传递的过程中进行发展及延伸。这个过程需要语言的塑造,因此语文素养是学生全面发展的基石,牢固掌握语言的基础性知识,能够更好地获取更多的知识。在小学高年级时期,培养学生的语文素养,能够为学生的成长提供核心动力,便于培养其终身学习的习惯。   2.语文素养的培养过程是人文价值的体现   语文教学是所有

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