- 2
- 0
- 约2.18千字
- 约 4页
- 2016-12-09 发布于北京
- 举报
立足口语交际能力培养,优化中职语文课堂教学
摘 要: 口语交际是中职语文教学中的重要内容,是培养中职学生口语交际能力的有效途径。在素质教育全面推进和发展的今天,中职语文教学除了让学生掌握大量的语文知识之外,尤其要注意的是培养学生的口语交际能力,使其在今后的就业和发展中能够有所建树。因此,中职语文教学需要立足于学生口语交际能力的培养,全面优化中职语文课堂教学,革新教学方法,使学生在学习语文知识的同时能够提升口语交际能力。
关键词:中职 语文教学 口语交际能力 策略
【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216(2015)12C-0074-01
中职教育的主要目的是为国家建设培养优秀的应用型人才,因此,在开展中职教育时必须重点挖掘具有实用性和职业性的教学元素,为学生今后的发展奠定良好的基础。中职语文教学同样也要践行中职教育目标,加强口语交际教学,通过优化教学方法和创新教学模式等手段提高口语交际教学质量,培养学生良好的口语表达和交流沟通能力,从而使学生提高社会适应能力。
一、完善口语交际训练方法
中职语文教学中对学生的口语交际能力的培养必须要讲究方式方法,要求教师在实际教学中对课本内容和教学要求进行深入地分析,积极挖掘教学中的口语交际内容,并灵活巧妙地运用口语训练方法,如复述法、朗读法、讨论法、问答法等,根据教学需要灵活地选择
原创力文档

文档评论(0)