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营造氛围，刻画细节 　　一、以学生活动引出精彩场面描写 　　师：在我们的生活中，有很多东西让我们难忘，有很多画面让我们感念，有很多瞬间让我们激动。请大家欣赏一个片段，然后用自己的语言描述一下比赛的场面。 　　生：拔河比赛双方实力相当，不相上下，比赛很激烈。 　　生：拉拉队很卖力，特别是吕嘉峰同学，手舞足蹈的样子，很有趣。 　　师：大家描述得都很好，如何妙笔生花，更生动形象地把场面描写得惟妙惟肖呢，今天我们一起就来学习《妙笔生花――场面描写》。 　　二、学习场面描写 　　（一）概念阐述 　　师：要学习场面描写首先要知道什么是场面描写，我们先来看一下场面描写的定义。场面描写：场面描写实际上就是把人物置身于一定的活动场合内进行描述，是事情发生过程中人物活动的画面描写。 　　（二）美文推荐 　　师：精彩的场面让人目不暇接，那么如何描写场面呢？我请一个同学来说一说你们在运动会上跳高是怎么跳的。 　　生：只见他眼睛看着竹竿，跑过去，用力一跳，落在地上。 　　师：对我们平时跳高的描写我们的同学观察得也比较多，但是如何把这种跳高的场面生动地再现呢，我们一起来看看别人是怎么写的。 　　师：阅读《跳高片段》，说说你在欣赏场面描写的片段时，这个片段写了哪些内容？这些内容是如何表现出来的？ 　　悟出了关于场面描写的哪些方法或技巧。 　　生1：这个片段里面写了那个同学跳