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英语教学中如何提高学生的阅读能力 　　【摘 要】在英语教学中，教师应通过听、说和写等几方面，促进学生阅读能力的培养，使之牢固掌握阅读的要领，最终达到提高英语阅读教学效率的目的。 　　【关键词】授课机会；整体了解；扩大视野；提高速度 　　中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2015）36-0119-01 　　阅读能力是指理解和接受书面信息的能力，而阅读理解是英语教学中不可缺少的一部分，阅读理解的目的是不仅要让学生习得相关的语言知识，根据文章提供的信息掌握其内涵，而且要使学生掌握阅读的方法和技巧，成为能独立阅读的学生。 　　培养学生的阅读能力还可以促进其听、说和写的能力，在阅读过程中，通过反复朗读，培养了学生运用词汇、句型和语法来进行表达的技能。此外，阅读还可以增加学生的词汇量，扩大他们的知识面，促使他们了解所学语言国家的风土人情、历史以及地理等方面的背景知识，而这一切都将更有利于促进学生智力的开拓和发展，为其今后的英语学习尤其是自主学习打下良好的基础。 　　对于学生阅读能力的培养不是短时间内就能完成的事，只有通过教师精心的指导以及学生勤奋的练习，才能让他们逐渐形成过硬的阅读能力。这个过程分两个阶段：一是感性阶段即辨认文字符号，这是阅读的基础阶段；二是理性阶段，要求阅读者能理解内容、吸收并掌握信息。那么，如何培养学生的阅读能力呢