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让本土文化滋润园本课程 　　文化就像空气，你虽浸润其中，却往往难以体察，而又须臾不可或缺。而我园是一所地处城郊的农村幼儿园，没有历史文化的积淀，也没有现代园舍的风貌，怎样打造适合我园的园本文化成了长期困扰我的难题。那么，如何来找到园本与文化的最佳结合点，滋润园本课程呢？ 　　一、找准文化定位，明确办园思路 　　《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园应与家庭、社会密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造条件。”而我园地处人杰地灵、风景秀美的江南农村，勤劳的江南农民在战胜自然的过程中，用智慧创造了许多特有的农家用品，这正是我们的本土文化，且是孩子们喜闻乐见的。作为教育工作者，我们有义务传承本土文化。所以，经过深思熟虑，我们选取了利用农村资源、传承本土文化作为了我园校园文化的定位，进一步明确了办园的思路，这也印证了李主任所提倡的“继承与创新同样重要“之观点。 　　二、追求一园一品，凸显本土文化 　　1.创设农家大环境，营造本土文化氛围 　　为了将本土文化渗透到幼儿园的每一个角落、每一寸空间， 　　营造浓郁的本土文化氛围，我们应重视对幼儿园整体环境的规划设计，大厅、走廊、墙壁，具有本土文化特色的大环境布置，让教师、家长、幼儿时刻感受到幼儿园浓厚的人文气息。 　　2.布置农家小环境，散发本土文化气息 　　走近一所幼儿园，只要看到一个班级的环境布置，就能感