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- 2016-12-10 发布于北京
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发挥学生在教学中的主体作用,让课堂教学充满生机与活力
在课堂教学之中,教师要积极、主动地去探索有效发挥学生主体地位的教学方法与教学途径,在教学活动中,让学生都能主动地参与到教学设计之中,让学生在教学活动中能够积极地参与,主动地接受教师的教育过程,不断提高课堂教学质量与教学效率。
课堂教学学生主体作用新的课程教育理念下,积极弘扬学生在教学活动中的主体性,有效唤起学生对教学活动的主体参与意识,全面发挥学生对待学习与交流的主体能动性,已经成为教师在实施新课程理念过程中的教学主旋律。也可以这样理解,教学活动中以教师为主体逐步转变为以学生为主体的教学模式的转变,是充分体现学生主体作用的教学现实要求,这样的教学形式的转变是新的历史时期新课程背景下教学活动的一种必然的要求,也是使学生全面发展的创新教育的充分体现。
经过多年的一线教学工作实践,对如何体现学生的主体地位我也进行了认真的研究与探索。教学中,我能积极学习新的教育理念,以新的课程标准为要求,严格规范自己的教学行为,全面改进自己的教学方法,以新的教育理念为依据,继承与发扬传统的教育理念,结合学生的实际,全面体现学生的主体地位与教师的主导地位,工作中我十分重视学生在教学活动之中的主体地位体现,让他们能真正的成为课堂教学活动的主人,让每一名学生都能主动的参与到教学活动之中,使我的课堂教学充满无限的生机与活力。在此基础之
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