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《××××》课程教学大纲 课程代码 ×××× 课程名称 ×××× 课程学分 　2学分或3学分或4学分（三选一） 课程学时 总学时：×× （理论学时：×× 实践学时：××） 课程性质 1、校级必修课程（）2、学科必修课程（）3、专业必修课程（） 4、专业限选课程（）5、专业任选课程（）6、校级任选课程（） 课程归属 艺术与体育类 开课部门 体育学院 建议修读学期 第一学年（） 第二学年（） 第三学年（） 第四学年（） 第1学期（） 第2学期（） 第3学期（） 第4学期（） 第5学期（） 第6学期（） 第7学期（） 第8学期（） 适用对象 1、体育教育专业（） 2、社会体育指导与管理专业（）　3、休闲体育专业（） （填表说明：根据2013版教务处印制的体育学院本科人才培养方案填写或划“√”。最后删除有底纹的） 课程概况（五号，方正仿宋简体，加粗，段前0.5行，段后0.5行） 教学目的（阐明课程应达到的知识目标、能力目标、素质目标） 课程地位（说明先修课程、后续课程以及本课程在课程体系中的地位和作用） 教学方法（本课程的主要教学方法） 学时分配 教学内容 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 合计 理论学时数 实践学时数 合计 教学内容及要求（理论+术科、术科均适用） 一、 ××（×学时） 重点：××× 难点：××× （一）×××（了解/理解/掌握/应用） 1. ××× 2. ××× ………… （二）×××（了解/理解/掌握/应用） 1. ××× 2. ××× ………… 二、 ××（×学时） 重点：××× 难点：××× （一）×××（了解/理解/掌握/应用） 1. ××× 2. ××× ………… （二）×××（了解/理解/掌握/应用） 1. ××× 2. ××× ………… 课程考核 考核方式：（考试/考查二选一） 考核形式： 试卷+技术或技术（二选一） 成绩评定：（详细说明课程成绩的记分制、构成比例） （一）考核内容及权重 （若无试卷考试的不需第三行的理论考试删除） 序号 考核内容 百分比 备注 一 平时考核（出勤情况和课堂表现） ×% 100分记 二 理论考核 ×% 100分记 三 技术考核 1、××× ×% 2、××× 3、××× 4、××× （二）评分方法及标准 （请看成绩计算方法说明，最后请删除有底纹的。） 1、平时考核（见考勤册） 1）出勤情况。依照2014年《成都大学教学环节学生日常考核管理办法（试行）》规定实情计分。 2）课堂表现。学习态度是否积极、认真、端正，有无违纪现象，技术、技能进步程度等酌情计分。 2、理论考核：闭卷或开卷；（见试卷答案评分标准）。 3、技术考核内容 （如果考核多项技术可复制添加） 技术考核内容 1、××× 2、××× 3、××× 4、××× 达 标 技 评 达 标 达 标 技 评 技 评 达 标 技 评 分 值 各权重百分比 各技术百分比 1）达标标准 （无达标标准的删除此表） 技术考核内容 性 别 达 标 标 准 与 分 值 100 95 90 85 80 75 70 65 60 60以下 1、××× 男 女 2、××× 男 女 3、××× 男 女 4、××× 男 女 2）技评标准 （如果考核多项技术复制该表） 分值段 1、××× 技 评 标 准 备注 95—100分 90—94分 85—89分 80—84分 75—79分 70—74分 65—69分 60—64分 60分以下 （说明：1、考核内容中任意一项原则上均要及格，该课程成绩予以及格，总评成绩也予以及格。 2、技术达标、技评考核原则上允许有不超过3次机会，每生的考核机会须均等。） 成绩计算方法说明 （请根据课程考核情况选择以下四种情况的一种成绩计算方式，其中各项成绩请按规定比例进行分配。最后请删除有底纹。） 1、有试卷的术科课程，即：试卷成绩＋技术考核成绩 （1）有达标： 总评成绩＝平时成绩(≤10％)＋课程成绩（技术成绩≥50％＋试卷成绩≤40％）， 其中技术成绩＝技评≥30％＋达标≤20％。 （2）无达标： 总评成绩＝平时成绩(≤10％)＋课程成绩（技评成绩≥50％＋试卷成绩≤40％）。 2、无试卷的术科课程，即：仅是技术考核成绩 （1）