浅析做好小学语文备课工作的技巧.docVIP

浅析做好小学语文备课工作的技巧 　　 摘 要：备课是教学的起点和基础，是决定课堂教学质量高低的重要一环。备课前，应该先钻研教材，对教学内容的重点难点，成竹在胸，切忌在备课时，认为这也重要那也重要，面面俱到，千头万绪。 　　 关键词：小学;语文;备课 　　 备好课是上好课的基础，正所谓“台上一分钟，台下十年功”，教师备课也有着同样的意义，想要上好任何一节课，都必须在上课之前做好备课工作。特别是小学语文，由于是处在学生掌握知识的初始阶段，教师备课要考虑到学生的接受能力、接受程度，还要考虑到什么样的教学方法更容易达到教学效果等等，本文就我任教以来的小学语文教学经验，谈一下我对小学语文备课工作的一些思考。 　　 一、导入新课和设计导语应遵循的原则 　　 （一）符合教学的目的性和必要性 　　 课堂教学的导入一定要根据教学目标精心设计导语，不要使导语游离于教学内容之外。 　　 （二）根据授课内容设计导语 　　 备课时可以从教学内容中抽出有概括意义的一个或几个问题，将其与学生熟知的或似知非知的事例联系在一起，设计出独出心裁的导语。由于每节教材内容有丰富而广阔的外延，涉及方方面面的知识和事物，课堂的起始设计可以从关联中寻找线索。 　　 （三）导入要言简意赅或短小精悍。导入部分时间过长，使人有喧宾夺主之感。 　　 （四）导入形式要丰富多彩。 　　 二、教材中心的提炼技巧