浙江省中考历史与社会 第35课 一般违法与犯罪.pptVIP

(1)火灾是常见的安全事故，请你依据“阅读卡”，指出上图漫画中 的逃生行为有哪些不当之处。(3分) 答案:危险时刻仍不舍财物；没有匍匐前进；没有用湿毛巾捂住口鼻。(3分) ◇我应对，我避险 (2)漫画二中的抢劫是什么性质的行为？当你遭遇这种情景时，有 哪些有效的应对方法？(6分) 答案:犯罪行为(2分)。应对方法：与歹徒周旋，设法稳住歹徒；记住歹徒的体貌特征；伺机脱身，及时报警；在能保护自己的前提下，实施正当防卫。(答对两点给4分) ◇我感悟，我收获 (3)这特殊一课，有助于同学们更好地珍惜哪一项人身权利？请设 计这一课的主题。(3分) 答案:生命健康权。(1分) 标题围绕“关爱生命”或“自救自护”角度设计，体现用知识、智慧维护生命健康主题。如“知识守护生命、智慧保护自我”。(2分) 基础盘点 考点自清 【考试要求】 考点13：知道什么是一般违法行为﹝a﹞ 考点14：理解犯罪的三个基本特征﹝b﹞ 考点15：学会依法自律，预防违法犯罪﹝c﹞ 【考点分析】 本课时涉及了解、理解、掌握三个不同的要求，内容较多且重要。学生复习起来有一些难度。所以师生复习时必须抓住重点，做到讲练结合，通过比较得知什么是一般违法行为，通过对案例分析理解犯罪的三个基本特征，并结合实例学会如何学会依法自律，预防违法犯罪。加强知识间的联系和比较，如违法行为分为一般违法行为与犯罪行为(严重违法行为)。 知识梳理 1. 什么是一般违法行为 (1)违法行为：就是指凡不履行法律规定的义务，或者做出法律 所禁止的行为。 (2)违法行为分类：一般违法和犯罪。 (3)一般违法行为：对社会危害不大，情节轻微，没有触犯刑 法，只是违反了刑法以外的法律、法规的，是一般违法行为。 危害程度 类别 含义 违反法律 法律责任 形同点 一般违 法行为 行政违 法行为 违反行政管理法律法规行为 行政法 行政制裁 其中任何一类违法行为都是由其法律后果，都要承担相应的法律责任 民事违 法行为 违反民事法律法规行为 民 法 民事责任 严重违 法行为 刑事违 法行为 违反刑法的行为 刑 法 刑事处罚 (4)三类违法行为 2. 犯罪的三个基本特征 (1)犯罪的含义：是指违法情节严重，对社会危害很大、触犯刑 法并依法应受刑罚处罚的行为。 (2)刑法的含义：是以国家的名义规定什么是犯罪和对犯罪分子 处以何种刑罚的法律。作用：保护国家和人民的利益，惩治 犯罪的有力武器。 (3)犯罪的三个基本特征 特征 性质 犯罪 严重社会危害性 严重社会危害性是犯罪的最本质特征 刑事违法性 刑事违法性是犯罪的法律标志 应受刑罚当罚性 刑法当罚性是严重社会危害性和刑事违法性的必然结果 3. 刑罚 (1)含义：刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪 分子实行的一种强制方法。 (2)种类：刑罚分为主刑和附加刑。 ①主刑：也叫基本刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚。包括： 管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑五种。 ②附加刑：是补充主刑适用的刑罚。包括：罚金、剥夺政治 权利、没收财产三种。 4. 学会依法自律 (1)依法自律的原因 ①作为一个合格的现代化公民，我们应自觉树立法律意识， 维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人。 ②从许多事例得出，一个人走上违法犯罪的道路，往往有一 个演变的过程，都是从沾染不良习气开始的。 (2)青少年如何依法自律 ①知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。必须认真 学习法律知识，增强法制观念，不做法律禁止的事情。 ②防患于未然，自觉纠正不良行为。严重不良行为已属违法行 为，如不及时矫正极易滑向违法泥潭，对此，千万不能掉以 轻心。 ③自觉抵制不良诱惑。不良诱惑直接危害青少年的身心健康， 甚至引发违法犯罪的发生，自觉抵制不良诱惑，是避免违法 犯罪的重要主观条件。 (3)学会运用法律同违法犯罪行为作斗争 法律的功能是维护社会的安全和秩序。我国的刑法等法律、法 规是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器，我们要学会 依法同一切违法犯罪行为作斗争。 情况 方法 启示 当遇到不法侵害时 我们要运用自己的智慧，采用灵活的方法，沉着对付。如：机智地求助于他人；巧妙周旋，趁机逃脱险境；记住不法分子的特征和行为，及时报案等。 青少年要学法、懂法、守法、用法，增强法律意识和法制观念，规范自身行为，依法善于同违法犯罪作斗争，依法维护国家利益和自身的合法权益 当公安、司法人员向我们调查有关案情时 应该主动协