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基本持球动作教案
执教:??时间:
课次 1 教材
内容 基本姿势、起动、基本持球姿势 教
学
目
标 1.教育学生端正学习态度,加强组织纪律性。
2.初步学习篮球基本姿势、起动、持球基本姿势的动作概念。
3.培养学生组织纪律性,促进身体协调发展。
? 课的
部分 教学内容及手段 组? 织? 教? 法 时间 开
始
部
分 1.体育委员整队集合,报告人数。
2.检查服装。
3.宣布本课内容任务。
4.安排见习生。 组织:
*************
*************
*************
*************
△
要求:快、静、齐。 2 准
?
?
备
?
?
部
?
?
分 一、跑步练习。
二、简易徒手操。
1.头部运动。
2.扩胸运动。
3.体转运动。
4.振臂运动。
5.弓步压腿。
6.侧压腿。
? 组织:一路纵队绕篮球场跑。
要求:队伍整齐,精神饱满。
组织:*************
????? *************
?????????? △
教法:教师前面领操,喊口令,学生跟着练习。
要求:动作到位。 13 基
?
本
?
部
?
分 一、学习基本姿势(准备姿势)
1.用途:基本姿势是攻守技术动作的基础,也是各种技术动作的基本环节,保持正确的基本姿势,能使身体各部位处于适宜的工作状态,便于各技术动作的开始。
2.动作方法:两脚平行或斜侧开立同肩宽,脚跟微微提起,两腿微屈,上体稍前倾重心落于两脚中间,两臂微屈置于体侧或腹前,眼平视。
3.易犯错误及纠正方法。
(1)重心高。
纠正方法:强调屈膝约135度,加强腿部力量,养成在球场上降重心的习惯。 组织:二列体操队形。
教法:
1.示范技术动作。
2.讲解该动作用途及动作方法。
3.学生练习。
A.模仿练习。
B.基本姿势练习。
4.教师根据学生练习情况,纠正错误动作。
要求:认真观察教师动作,重视基本姿势练习。 33 基
?
?
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本
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部
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分
? (2)上体过于前倾,全脚着地。
纠正方法:注意强调提踵,含胸但不过于弯腰,头保持在膝和地面垂线内。
二、学习起动
1.动作要领:
(1)上体向移动方向前倾,移动重心同时异侧脚前脚掌用力蹬地。
(2)起动后的前3—4步要短促,蹬地要有力。
2.及犯错误及纠正方法:
(1)起动时两腿直立,影响蹬地和迈步。
纠正方法:练习时教师先喊“预备”检查学生是否保持基本姿势,强化学生两脚开立、两膝微屈的基本姿势。
(2)起动时没有移重心。
纠正方法:可做原地上体前倾后跨步练习。
持球基本姿势。
用途:
在篮球比赛中,持球基本站立姿势是进攻技术的基础,一切持球进攻技术均从持球基本站立姿势开始。
2、动作要领
(1)持球手法用指根以上部位握球的两侧后下方,手心空出,两臂屈肘,肘关节下垂,置球于胸前。
(2身体站立姿势两脚前后或平行开立,两膝微屈,上体略前倾,重心落在两脚之间。 3、教学难点
(1)双手握球时掌心空出,指根部位触球。
(2)屈膝身体稍前倾,保持有利的起动姿势。 ?
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?
组织:二列体操队形。
教法:
1.教师示范,讲解起动的用途,动作方法,动作要领。
2.学生练习。
(1)体会身体前倾及蹬地动作。
(2)起动跑的前两三步练习。
(3)完整的起动练习。
3.纠正错误动作。
要求:反应要快,蹬地迅速有力。
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?
?
组织:两列横队。
教法:
讲解示范
讲解该动作用途及动作方法
学生双手持球,两臂伸直,老师用手拍打球,看球是否脱手
要求:老师用力不易过大,意在训练学生双手持球的稳定性
纠正错误动作
要求:双手握球掌心空出,握球要有力,膝盖身体稍微前倾 ?
?
随
课
小
游
戏 背靠背夹篮球:
两人一组,男女不限,背靠背夹住一只小篮球,相同的距离从起点出发到终点,途中两人手不能交叉,途中球不能落地,落地后两人重新从起点出发,先到达终点一组获胜。 组织:将学生平均分成两组
教法:
讲解游戏规则
示范游戏动作 8
结
束
部
分 一、整队集合。
二、小结讲评。
三、放松——静力拉伸。
四、收拾器材。 组织:四列横队。
教法:教师示范,学生跟着练习。
要求:放松充分,认真听讲评。
4 ?
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