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- 2016-12-14 发布于北京
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初中语文教学中如何培养学生的学习兴趣
摘 要:在初中语文课堂教学过程中,如何激发学生的语文学习兴趣,让他们从语文课堂上感受到成就感和快乐感呢?文章中笔者根据自己的工作经验,就兴趣教学这个问题和大家一起探讨。
关键词:初中语文;学习兴趣;教学氛围
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2016)26-0148-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.26.095
一、提高备课的有效性
教师在备课时,对教学内容的设置或者教学活动的设计,都要遵循由易到难的原则,这样便于学生接受,可使学生的认识不断深入,提高学习有效性。与此同时,教师要注重激发学生的学习兴趣,有效提高课堂参与率,使学生的神经始终处于活跃状态。要想实现这些目标,教师要认真备课,提高备课的有效性,在备课的时候,以教材为载体,把能激发学生学习兴趣的内容渗透进去,为课堂增添活力,使教学内容变得丰富多彩,激发学生学习的积极性。比如,在实际教学中,把与教学内容相关的故事介绍给学生,吸引他们的注意力,同时使其对文章有更深刻的认识,不但获取了语文知识,还享受到语文学习的乐趣,进一步激发了他们语文学习的热情。
二、明确学习目的,体验学生乐趣
语文教学内容丰富多彩,学生一开始接触语文学习都比较有兴趣,他们学习的劲头非
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