浅谈农村初中语文教学的创新(朱永康).docVIP

浅谈农村初中语文教学的创新 青狮中学 朱永康 内容提要 创新能力是一个人素质高低的一个重要标准，因此我们的教育应该培养具有创新能力的人。本文认为，在培养学生的创新能力时，语文学科应当也能够承担起重要的作用。而要做到这一点，语文教师必须转变教育观念，创新教学方法，本文就是从怎样创新教法这个角度，阐述了一些笔者的粗浅认识。 关键词 农村初中 语文教学 教法 创新 江泽民说：“创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达不竭的动力。”因此，怎样通过我们的学校教育培养学生的创新能力，是我们教育工作者必须要思考的一个问题。笔者认为，这虽然是一个涉及多学科，范围很广的命题，但语文教学在其中应该起到至关重要的作用。（首先，语文作为一门工具性质的学科，是学生学习其他可惜文化知识的基础，必须要让学生活学活用；其次，语文学科还有很强的人文性，可以在学生学习中华民族的优秀文化的过程中，发挥学生个性、创造性，培养其创新能力。）语文能培养学生创新能力，此其一。 另一个方面，语文教学也离不开创新。换句话说，要在语文教学中培养学生的创新能力，就必须要创新我们的教法。然而在我们这种农村初中，要做到这种创新谈何容易！由于经济水平的限制，农村学生在学习上往往只局限于课本，相对于城市的孩子来说，知识面也窄得多；再加上学校教学设施设备的不足，教师的构想往往难以实施，创新在这种情况下就像镜里花水中月一样，