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浅谈信息技术与英语教学有效整合的实践与反思 凉州区高坝镇六坝中学 张义财 关键词：信息技术 英语教学 有效整合 摘 要：信息技术与英语教学整合，使课程结构复合化、多样化、信息化。这就是新课程标准所讲的课程结构创新的特点。整合以信息技术为媒介，使英语教学在整体优化的基础上产生聚集效应，发展学生的合作学习能力、自主实践、探究的能力，帮助学生形成有效的学习策略，培养学生学习英语的积极情感态度，提高学生综合语言运用能力。合理有效地在英语教学中利用信息技术，值得当今英语教师在探索、实践中反思的问题。1.信息技术和英语教学整合的优势; 2.信息技术与英语教学整合的实践;3.信息技术与英语教学整合时的反思。 信息技术应用离不开英语，英语教学也不应该离开信息技术的应用，二者的整合，可以相辅相成。在教学中应用信息技术，可以收到很好的教学效果。在英语教学中，现代教育技术和媒体的介入，极大地丰富了英语课堂教学的方式和结构，使现代英语课堂教学具有了传统教学不可比拟的优越性。并在教学实践中得到了越来越广泛的应用。但是，由于农村学校受到条件以及教师自身素质等诸多因素的影响，目前仍然存在英语教师思想比较保守，观念比较落后，忽视学生的学习兴趣和学习动机的培养，这样的英语教学谈不上素质教育，更谈不上可持续发展和终身学习。那么，如何发挥计算机信息技术在英语教学中的效益和优势？我认为切入点在于把分散的教