五年品德与社会《走进新时代》说课稿.docVIP

五年品德与社会《走进新时代》说课稿 五年品德与社会《走进新时代》说课稿 教材分析 《走进新时代》是浙教版《品德与社会》五年级下册中第二单元第三课的内容。本课分七个部分：我国现阶段的奋斗目标、知识窗、新视野、缤纷时代、聚焦镜、活动角、祖国颂。针对新时期我国所取得的成就以及现阶段的目标做了较为详细的描述，旨在让学生了解改革开放以来，新一届领导人继往开来，将现代化建设推向了一个新的高潮。同时让学生树立信心，为建设祖国美好的未来而努力学习。我备的是第二课时，按照课本的编排顺序是聚焦镜、活动角、祖国颂这三块内容，为了体现教学内容的整体性，为了使教学板块更加清晰，我大胆地重新整合了课文，把第二课时教学内容定为新时代我们祖国建设取得的成就和我家10年前与现在的变化这两大块。即缤纷时代、活动角、祖国颂。 教学目标 1、了解新时期我国取得的巨大成就，为我国的综合国力的日益增强感到骄傲和自豪。 2、树立信心，为建设祖国美好的明天而努力学习。 教学重难点了解新时期我国取得的巨大成就，为我国的综合国力的日益增强感到骄傲和自豪。 教具多媒体课件 教学过程 教学环节基础教案个性设计 一、谈话导入党的十六大提出全面建设小康社会这个宏伟的目标，经过十年的努力进一步取得发展，今日的中国，经济持续腾飞，这个文明古国日益增强的综合国力和发展中的重大事件引起了世人的关注，有人说，21世纪是中国的世纪。到底取得了哪些伟大