青岛版四年级下册三角形.docVIP

复习三角形的认识 一．认识三角形 顶点 角 边 边 高 角 角 顶点 边 2、三角形的共同特征 ②三条边，三个角，三个顶点，三条高 ③内角和 180度 ④两边之和大于第三边（两边之差小于第三边） 练一练：在能拼成三角形的小棒下面画“☆”。（单位：厘米） （ ） （ ） （ ） 3、的分类 总结：从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。 练一练 一、填空二、 ①任意三条线段都能成三角形。（　） ②等腰三角形一定是锐角三角形。（　） ③等边三角形一定是锐角三角形。（　） ④等边三角形一定是等腰三角形。（　） ⑤三角形的底和高是一一对应的。（　） ⑥一个三角形的两条边分别是5厘米，8厘米，第三条边一定小于13厘米。 三、选择 （1）一个三角形最大的内角是120度，这个三角形是（ ）三角形。　 A钝角 B锐角 C直角　　 （2）在一个三角形中，最大的内角小于90度，这个三角形是（ ）三角形。 A锐角 B钝角 C直角 （3）两个完全一样的（ ）三角形，可以拼成一个正方形。 A锐角 B直角 C等腰直角 （4）有一个角是60度的（ ）三角形，一定是等边三角形。 A任意 B直角 C等腰 （5）当三角形中两个内角之和等于第三个角时，这是一个（ ）三角形。　 A锐角 B直角 C钝角 （6）下面每组中的三条线段能围成三角形的是（ ） 1厘米 1厘米 A 2厘米 B 5厘米 3厘米 3厘米 2厘米 4厘米 C 3厘米 D 3厘米 5 厘米 5厘米 四、解决问题 1、下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片，你能判断出它们原来各是什么三角形吗？ 2、如果一个角形的两条边分别长5cm和8cm，那么另一条边的长度范围是怎样的？ 4、以A为顶点，画一个55°的角，以B为顶点画一个35°的角，组成一个三角形。（4分） A B 5、请你写出下面图形的内角和。 （ ）度 （ ）度 认识小数 小数的意义和读写 小数的读法 0.25 读作：零点二五 0.365 读作：零点三六五 总结：（1）整数部分按整数的读法来读 （2）小数点读作“点” （3）小数部分按从左到右的顺序依次读出每个数字 2.小数的写法 一点六五 写作：1.65 零点零六 写作：0.06 总结：（1）整数部分按照整数的写法来写，整数部分是零的，整数部分直接写“0” （2）小数点写在整数部分的右下角 （3）小数部分按从左到右的顺数依次写出每个数字 练一练： 读出或写出下面各数 10.005 读作（ ） 1001.007 读作（ ） 28.934 读作（ ） 56.708 读作（ ） 三百点零七 写作（ ） 四千零三点三 写作（ ） 3.小数的意义 （1）丹顶鹤蛋重0.25千克，0.25表示什么？ 0.25表示_________________________________________________________________ （2）信天翁蛋重0.365千克，0.365表示什么？ 0.365表示__________________