建筑CAD教学课件作者胡可10_附录课程教学资源课件.ppt

1.1　课程性质  1.2　设计思路 2.课程目标 2.1　知识目标  2.2　技能目标  2.3　素质目标 3.课程内容与要求 表格 2.3　素质目标 表格 4.实施建议 4.1　教学建议  4.2　教材编写建议  4.3　教学评价建议  4.4　课程资源的开发与利用建议  4.5　其他说明 (1)Auto CAD软件系统的基本操作知识。(2)标准建筑工程图的绘制方法及绘制能力。(3)Auto CAD软件系统绘图命令的一般操作。(4)Auto CAD软件系统编辑命令的一般操作。(5)Auto CAD软件系统标注命令的一般操作。(6)Auto CAD软件系统图层、图块功能的综合应用能力。(7)有关Auto CAD软件系统的其他知识。(1)与国家职业技能鉴定接轨的教考分离方式(学校教改课题)。① 平时理论作业、实操作业(20％)。② 国家职业技能鉴定考试(80％)。(2)闭卷实操考试方式。① 平时理论作业、实操作业(20％)。 4.5　其他说明 ② 综合设计操作作业(10％)。③ 期末实操考试(70％)。(1)理论知识10%～15％。(2)专项实操10%～15％。(3)综合实操70%～80％。(1)建筑CAD设计基本概念。(2)Auto CAD软件基本知识。(3)图形显示。(4)图形文件管理。(1)建筑CAD设计基本概念的理解。(2)Auto CAD软件系统基本知识的掌握。(3)图形显示的概念理解与操作能力。 4.5　其他说明 (4)图形文件管理的概念理解与操作能力。(1)直线、射线及构造线。(2)点(坐标)的输入方法。(3)多线和多段线。(4)圆、圆弧及椭圆。(5)矩形和正多边形。(6)点、圆环及图案填充。(7)Auto CAD软件系统绘图命令的综合操作能力。(1)Auto CAD软件系统绘图命令操作基本概念的理解。(2)Auto CAD软件系统绘图命令的综合应用能力。(3)建筑工程图计算机绘制的一般方法。(1)删除、修剪及打断。 4.5　其他说明 (2)对象选取方式。(3)复制、延伸及偏移。(4)镜像和阵列。(5)移动、旋转及缩放。(6)倒角和圆角。(7)多线编辑和多段线编辑。(8)修改、对齐及分解。(9)Auto CAD软件系统编辑命令的综合操作能力。(1)Auto CAD软件系统编辑命令操作基本概念的理解。(2)Auto CAD软件系统编辑命令的综合应用能力。(3)建筑工程图计算机绘制的一般方法。(1)尺寸标注样式的设置。 4.5　其他说明 (2)尺寸的标注和编辑。(3)文字样式的设置。(4)文字的创建和编辑。(5)Auto CAD软件系统标注命令的综合操作能力。(1)Auto CAD软件系统标注命令操作基本概念的理解。(2)Auto CAD软件系统标注命令的综合应用能力。(3)建筑工程图计算机绘制的一般方法。(1)图形单位和图形范围的设置。(2)线型、线宽及颜色的设置。(3)图层设置与应用。(4)图块创建与插入。(5)Auto CAD软件系统图层与图块的综合操作能力。 4.5　其他说明 (1)Auto CAD软件系统图层与图块操作基本概念的理解。(2)Auto CAD软件系统图层与图块的综合应用能力。(3)建筑工程图计算机绘制的一般方法。(1)三维绘图设置操作。(2)创建三维表面对象。(3)创建三维实体对象。(4)三维绘图编辑命令。(5)Auto CAD软件系统三维图形绘制的综合操作能力。(1)Auto CAD软件系统三维图形绘制操作基本概念的理解。(2)Auto CAD软件系统三维图形绘制的综合应用能力。(3)建筑工程图计算机绘制的一般方法。一、基本信息 4.5　其他说明 二、关于教材1.贵校开设土建类哪些专业？2.您使用的教学手段：□传统板书3.您认为还应开发哪些教材或教辅用书？4.您是否愿意参与教材编写？希望参与哪些教材的编写？5.您选用教材比较看重以下哪些内容？三、您对本书的意见和建议(欢迎您指出本书的疏误之处)四、您对我们的其他意见和建议100037　　北京百万庄大街22号 正文 主编 第1章　建筑CAD概论第2章　建筑CAD绘图命令第3章　建筑CAD编辑命令第4章　建筑CAD标注命令第5章　建筑CAD图层与图块第6章　三维绘图操作第7章　职业技能鉴定第8章　软件版本对照第9章　平台软件简介附录　课程教学资源 附录　课程教学资源 (1)《建筑CAD设计基础》，胡可编，广东科学技术职业学院教材讲义，2004。(2)《建筑CAD设计基础》，胡可等编，电子工业出版社，2007.02。(3)《建筑CAD实用技术》，胡可等编，同济大学出