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- 2016-12-28 发布于天津
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4.一课二上式教学课例
执教者 冯中涛 学科 英语 年级 四年级 时间 教学内容 Unit 6 Meet my family’
B Read and write 研究主题 小学英语阅读到底该如何进行? 参与者 教学设计 依据课标要求,结合学生学情,我将本节课教学目标确定如下:
1.学生能够读懂短文,并按照读到的信息正确完成短文后的练习题;
2.能按照意群和正确的语音语调朗读短文。
3.能够在有意义的语境中书写句型,并根据实际仿写句子。
4.了解家人的职业的辛苦,热爱家人。
教学设计:
Warming up
Greeting
Sing a song
Introduce my family
Presentation
Say “Hello” to John
Listen and answer “How many people are there in John’s family?”
Listen and circle (John’s family and their jobs)
Read and fill in the blanks
Practice
Read and tick or cross
Read and write
Listen and role-play
Presentation
Write your family
They are he
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