2012—2012学年度第一学期初三物理教学打算-教学工作打算 .docVIP

2012—2012学年度第一学期初三物理教学打算-教学工作打算 初三是初中学生在校的最关头一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级黉舍，作为教师就是要尽可能的辅佐他们走好这一步，在“以学生为本”，这样一个教学理念下，对本学期的物理教学作出如下的打算： 物理概念和纪律是物理常识的焦点内容。要培育学生关注物理现象，指导其年夜现象的不雅察看、剖析、尝试中形成物理概念，进修物理纪律，继而对纪律的发现过程发生乐趣。初中物理中的概念和纪律，年夜都是年夜物理事实的剖析中直接归纳综合出来的，是以在教学中要注重培育学生的剖析归纳综合能力。 在课堂教学中要有意识地教给学生“若何发现问题”、“若何提出问题”、“若何研究问题”、“若何剖析问题”、“若何反思”、“若何交流”等等。使学生成为进修的主人，而教师则酿成进修的组织者和指导者。 2.课堂教学中注重“三基”的练习 因为初三的内容相对初二来说较难，是以，在教学中就更要凸起“三基”的练习，要狠抓基本常识、根基手艺、根基体例。要在基本常识的练习基本上，进行根基手艺的练习，进行根基体例的渗入。 初中物理教学以不雅察看、尝试为基本。不雅察看自然角逐的物理现象、进行演示和学生尝试，能够使学生对物理事实获得具体的明晰的熟悉，不雅察看和尝试，对培育学生的不雅察看和尝试能力，脚结壮地的科学立场，引起进修乐趣都有不成替代的主要浸染。是以，教学中液增强演示和学生尝试 4.正视物理概念和纪律的教学 具体法子： 1.当真进修新课标，体味本学科在教学中的具体要求。新教材已然分歧于曩昔的要求，因为新教材其矫捷性增强了，难度降底了，实践性变得更为明晰了。教师必需当真体味其精神本色，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。 3.讲究教学的多样性与矫捷性，全力培育学生的思维能力。教学不能默守陋习，应该要不时更新教学体例。本期我要继续实践好乐趣教学法，双向交流法，还要充适ё偎用多媒体，进行现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让新的理念武装学生脑子。使得受教育的学生：进修的不美观念更新，进修的内容科学，进修的体例优异。 4.严酷要肄业生，练浩揭捉?生扎实功底。学生虽慢慢懂得了进修的主要性，也会进修，爱进修，但事实?下场学生的廉价力不及成人。所以，教师在教学过程中，必需以学生严酷要求，不能放松任何一个细节的打点。做到课前有预习，课后有复习，课堂好进修；每课必有一练，杜绝学生不做功课、少做功课，严禁学生剽窃他人功课；教育学生育成自力思问题的能力，使每一个学生真正做到进修成为自已终身的乐趣。 5.开展好形式多样的课外勾当，培育学生爱科学、用科学的乐趣。课外勾当是学生获取常识，提高能力的主要路子之一。教师在狠抓课堂教学的同时，要注重操功课余时刻，组织学生加入一些有意义的课外教学勾当，以此达到培育学生的能力，巩固学生所学的常识。 6.增强自身的营业进修，提高自己的教学水平。本期我在教学之余，要当真进修有关的物理课程，扩年夜自己的学识规模，进修有关教育教学理论，丰硕自己的教学经验，增进教学艺术。多听课，吸收他人教学之长。 3、增强教研组的打点，在“实”字上下功夫，在“研”字上求成长，使教研勾当经常化、规范化； 7.充实操作教材中的德育身分，增强对学生的政治思惟教育。教材中有良多科学家、爱国人士、唯物论者，他们是学生进修的楷模，教师应该在教学过程中，因势利导对学生进行思惟道德教育，使学生巨细就具有尊贵的道德情操，爱科学、爱祖国等优异品质。 初三的教学严重而繁杂，这些只是我的设想，在真正的操作中争夺做到尽心，圆满。一、指导思惟 2、抓好教师队伍培植，经由过程研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师专业化水平。 3、期中考试 本学期，我校以提高教育教学质量为焦点，以增强教师队伍培植为关头，以课堂教学更始为重点，加年夜教学过程的监控和打点力度，安身于黉舍现实，积极推进课程更始，强化师资营业培训，规范教学行为，深切开展教科研勾当，全力培育学生立异精神和实践能力，切实提高教师的综合能力，增强作文教学等课题研究，积极敦促黉舍素质教育的可持续性成长，周全提高教育教学质量。 二、重点工作 1、当真做好省市各类教学督导评估工作； 4、深化课堂教学规范化打点，提高课堂教学效率，培育学生精采的进修习惯； 三、具体法子 （一）增强教学常规打点，提高教学质量。 1、严酷抓好教学常规。本学期，教科处将加年夜打点、搜检力度，进一步对各项工作按期搜检，使每一位教师增强自己的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。 1.在教学中浮现“以学生为本” （四）、积极开展学科课外勾当，做好其他工作 3、对教研组强化了备课，尤其增强了集体备课，要求提高备课质量，不仅要备常识点，更要备教法、学法，要年夜整体上把握