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- 2017-01-03 发布于北京
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强化药学专业学生素质教育 提升创新能力的几点思考.doc
强化药学专业学生素质教育 提升创新能力的几点思考
摘要:本文首先强调了强化药学专业学生素质教育是提升药学专业学生研究和创新能力的非常重要的一条途径,然后从“加强校园文化建设、开展丰富多彩的实践活动、心理专题讲座、完善培养环节”四个方面分析了怎样通过加强素质教育提升药学专业学生的创新能力。
关键词:药学专业学生;创新能力;素质教育
中图分类号:G642.41 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)28-0120-02
创新型药学人才逐渐成为推动我国医药产业向创新型发展的关键,也是提高医药产业核心竞争力的生力军。作为为社会培养药学人才的高等教育,在新形势下肩负重要的使命。一名合格的药学专业毕业生,除了应该具备基本的道德修养外,还应具备较强的科学研究功底和创新能力,这样才能在以后的工作生涯中发挥应有的作用。在四年这一短暂的时间里,如何把他们培养成一名合格的药学专业学生是值得研究探讨的问题。高素质人才一般具有高的创新能力,培养良好的创新能力必须先从培养良好的素质做起,也就是说在众多培养方式之中,强化药学专业学生素质教育,是提升药学专业学生研究和创新能力的非常重要的一条途径。
良好的素质主要由以下要素构成:知识广博、专业知识扎实;坚韧不拔、具有很强的事业心;思维敏捷、具有很强的判断力;敢于怀疑旧说、掌握多样化研究方法;勇于实践、具有协作
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