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【三维设计】高中数学 第一部分 第三章 §2 2.1 第一课时 一元二次不等式及其解法课件 北师大版必修5
③对应方程根的判别式Δ=82-4×17<0.故对应二次函数图像开口向上,与x轴无交点. 则x2+8x+17≥0的解集是R. ④原不等式可化为2x2-3x+3<0,对应方程根的判别式Δ=(-3)2-4×2×3<0,则不等式的解集为?. 答案:C 3.解不等式:-2x2+x+1<0. [例2] 解关于x的不等式x2-ax-2a2<0(a∈R). [思路点拨] 首先将不等式的左边因式分解,求出相应方程的两根,讨论两根的大小关系,写出解集. [精解详析] 原不等式转化为(x-2a)(x+a)<0, 对应的一元二次方程的根为x1=2a,x2=-a. (1)当a>0时,x1>x2, 不等式的解集为{x|-a<x<2a}; (2)当a=0时,原不等式化为x2<0,无解; (3)当a<0时,x1<x2, 不等式的解集为 {x|2a<x<-a}. 综上所述,原不等式的解集为: a>0时,{x|-a<x<2a}; a=0时,?; a<0时,{x|2a<x<-a}. [一点通] 1.熟练掌握一元二次不等式的解法是解决不等式问题的基础,所以应当能够熟练记住形如ax2+bx+c>0(<0)(a>0)的不等式在各种情况下解集的形式. 2.含参数的一元二次不等式的解题步骤为:①将二次项系数转化为正数.②判断相应方程是否有根.③根据根的情况写出相应的解集,若方程有两个相异根,为了正确写出解集还要确定两根的大小. 4.若a<0,则不等式x2-ax-12a2<0的解集为 ( ) A.{x|3a<x<-4a} B.{x|-3a<x<-4a} C.{x|4a<x<-3a} D.{x|4a<x<3a} 解析:原不等式可化为(x+3a)(x-4a)<0, 方程(x+3a)(x-4a)=0两个根为x1=-3a, x2=4a, 又a<0,∴4a<-3a, ∴原不等式的解集为{x|4a<x<-3a}. 答案:C 5.解关于x的不等式x2-(a+a2)x+a3>0(a∈R). 解:原不等式可化为(x-a)(x-a2)>0. ∴当a<0时,a<a2,解集为{x|x<a或x>a2}; 当a=0时,a2=a,解集为{x|x≠0}; 当0<a<1时,a2<a,解集为{x|x<a2或x>a}; 当a=1时,a2=a,解集为{x|x≠1}; 当a>1时,a<a2,解集为{x|x<a或x>a2}. 综上所述, 当a<0或a>1时,解集为{x|x<a或x>a2}; 当0<a<1时,解集为{x|x<a2或x>a}; 当a=0时,解集为{x|x≠0}; 当a=1时,解集为{x|x≠1}. [一点通] 这种题型是已知一元二次不等式的解集,根据三个“二次”之间的关系,由解集得到方程的根,巧妙运用根与系数的关系,将所解不等式的“多个参数”化为“一个参数”,从而求解. 6.(2012·东营高二检测)已知关于x的不等式x2+bx+c>0 的解集为{x|x<-1,或x>2},则b2+c2= ( ) A.5 B.4 C.1 D.2 解析:根据三个“二次”之间的关系知,-1和2是对应 一元二次方程x2+bx+c=0的两根,∴-b=-1+2且 c=-1×2∴b=-1,c=-2.∴b2+c2=(-1)2+(-2)2=5. 答案:A 1.解一元二次不等式要密切联系其所对应的一元二次方程以及二次函数的图像.一元二次方程的根就是二次函数图像与x轴交点的横坐标,对应不等式的解集,就是使函数图像在x轴上方或下方的部分所对应的x的集合,而方程的根就是不等式解集区间的端点. 2.解含参数不等式时一般需对参数进行讨论,何时进行讨论,如何分类是这类题的难点.根据运算的需要分以下几种情况: (1)二次项系数含参数时,需要化二次项系数为正,所以对参数符号要进行讨论. (2)解“Δ”的过程中,若“Δ”表达式含有参数且参数的取值影响“Δ”符号,这时根据“Δ”符号确定的需要,对参数要进行讨论. (3)方程的两根表达式中如果有参数,需要对参数讨论才能确定根的大小,这时要对参数进行讨论. 总之,参数讨论有三个方面:①二次项系数;②“Δ的符号”;③根的大小,但未必在这三个方面都进行讨论,是否讨论要根据运算需要而定. 返回 返回 返回 返回
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