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- 2017-01-03 发布于北京
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初中化学实验的教与学.doc
初中化学实验的教与学
摘 要:如果把整个化学知识体系比作一座宫殿的话,初中化学就是学生进入这座宫殿的入门和启蒙。初三的化学实验教学不仅可以使学生获得科学知识和技能,还能激发学生的学习兴趣,引发探究的动机和行为。初中化学教师应该从初中生和初中化学学科特点入手,对如何进行初中化学实验教学进行探讨,为以后的化学实验教学寻找有效的方法。
关键词:初中化学;启蒙;实验教学;学习兴趣;观察能力;解决问题能力
刚刚进入初三的同学要增加学习一门新的自然科学――化学。怎样能够让学生学好化学这门新的学科呢?首先我们从化学这门学科的特点说起,就是化学是一门以实验为基础的自然科学,所以我认为在初中的化学教学中应该以实验为基础,让学生在教师的演示实验和学生自己动手的探究实验中获取化学知识。
我们都知道万事开头难,但是只要做好启蒙,以后学生学习化学就会比较顺利。这个起步就是从化学实验开始,学生的兴趣是学习的最大动力。做好化学实验就可以引起学生的最大兴趣,从而顺利引导学生进入化学这门学科神秘的殿堂,达到事半功倍的效果。为此我这里谈几点自己在初三化学教学中指导学生的几个做法。
一、加强实验直观教学,为学生独立操作打好基础
演示实验是最直观最有效的教学方法,我认为同一内容即使讲了多遍,效果还是远远不如直观的实验效果,所以我们一定要成功地做好演示实验。而成功地做好演示实验,
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