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- 2017-01-17 发布于北京
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排球正面下手发球 * * 永城市城厢中学 计登光 说课稿: 一、指导思想 二、课的设计依据 三、教学流程 四、教学总结 指导思想: 本课以“学生为本,健康第一”的教育理念为指导,以满足学生的需要和发展学生的运动能力为核心。从本课的各个环节设计上考虑:注重发挥教师在教学活动中的主导地位的同时,还要突出学生的主体学习地位,强调在教学中通过对练习方法的改进,激发学生的学习兴趣,营造宽松、民主、和谐的课堂气氛,提高学生的学习效率,以达到提高学生运动技能和促进身心健康的目的。 本课的设计依据 (一)教材分析 排球正面下手发球是初中生接触排球项目的必学内容,本课教学目的是激发学生的练习兴趣,发展学生的运动能力,这一内容共2个课时,本课是第一课时,重点是运用循序渐进的练习方法,让学生能够积极练习,以更加有效的提高学生的学习效果。由于本课负荷不大,同时选择进行了一些素质练习,以达到一定的运动负荷,更好的促进学生身心健康。 (二)学情分析 初中生正处于心理、生理的转变期,个性发展的转折点,他们的身体迅速成长,活泼好动、好奇心强、求知欲强旺,已具备对事物进行简单的分析和评价。他们对排球项目从小学开始就已经接触,但是却没有系统地进行学习,所以本课重点是系统的练习排球下手发球的动作技术,首先以小游戏开始培养学生的学习兴趣,然后逐步
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