浙教版品德与社会四年级上册《我该不该这样做》2课时表格式教案.docVIP

《品德与生活》四年级 上 第一单元第2课 我该不该这样做 设计者 胡清清 目标要求 ⒈ 知道在生活、学习中有些事情是不能做的，激发学生乐于和品德高尚的人交朋友的情感。⒉ 懂得“近朱者赤，近墨者黑”， “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，学会拒绝。⒊ 增强自我保护意识， 能分清是非 ，做一个自尊自爱的人。 教学时间 2课时 第1课时 课时目标 ⒈ 感受到在生活、学习中有些事情是不能做的，具有一定的辨别是非的能力。⒉ 懂得“近朱者赤，近墨者黑”的道理，激发学生乐于和品德高尚的人交朋友的情感。 课前准备 ⒈ 学生搜集古今中外有关诚实的故事。⒉ 学生收集身边诚实的事例。 教学过程 设计说明 一、 导入 ⒈ 猜一猜。 ⑴ 猜谜语。 师：同学们喜欢猜谜语吗？（点击动画“他说了什么”） ⑵ 猜情境。 师：小强说“我不能这样做”，请你猜一猜小丁会对小强说些什么？（继续点击动画“他说了什么”） 学生思考后，自由发言。 ⒉ 小结揭题。 师：生活中有很多的事情，我们是不该做的，但是每每遇到时，我们却会犹豫，到底该不该这样做？ 今天 我们一起来学习第二课 《 我该不该这样做 》 。齐读课题。 ? ? ? ? 通过猜谜的形式，集中学生的注意力，激发学习的兴趣。? 二、 学习 ⒈ 辨析明理。　　 ⑴ 看录像，思考。 师： 生活中有很多事情是不该做的，可是真的遇到的时候，就未