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高校学生党员教育管理的问题与对策 　　摘 要：随着我校招生规模的不断扩大，我校发展大学生党员的数量也在不断增加，现在更多的学生不断地向党组织靠拢，高校学生党员的教育和管理也就随之产生了一些问题.所以积极做好高等院校大学生党员的思想政治教育工作，事关我国跨世纪教育事业的重要战略任务以及国家的繁荣富。本文通过认识高校学生党员教育管理的问题，分析原因，根据我校存在的实际情况，并提出有利于学生党员教育管理的有效对策。 　　关键词：学生党员 教育管理 问题 原因 对策 　　中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2013）10-0034-02 　　一、高校学生党员教育管理中存在的问题 　　1.部分大学生党员缺乏党性的意识，对自身教育的认识不到位 　　如今绝大部分学生党员都有良好的思想素质，能够较好地履行党员的义务，发挥先锋模范作用。但是也有部分大学生入党后缺乏党性意识、组织观念性也比较差。主要是因为他们只是组织上入党，思想上并没有真正入党，甚至有些学生党员认为履行完组织发展的程序就算入党了。对自身教育的认识不到位。 　　2.少数党员的入党动机不纯，为自身利益而加入中国共产党，带有明显的功利性 　　一部分大学生党员认为，加入中国共产党是一种荣誉，可以获得更多的发展机会、获取政治资本和增加就业的筹码，而对于党的理想、信念、宗旨则理解不深，没有真正做到思想也入党。 　　3.部分学生党员毕业后，组织关系长期滞留在学校 　　随着现代大学生分配制度的改革以及就业压力逐渐的增大，部分学生党员毕业时没有找到合适的工作，使得他们不能及时把组织关系转到相应的工作单位，所以部分学生党员毕业时党组织关系长期滞留在学校。学校对这些党员的教育管理就存在了一些问题。 　　4.高校对党员的组织教育形式比较单调，缺乏新意和创新 　　相信参加过党校培训的同学都知道，我校基层党组织对大学生党员的教育形式是比较单调的，缺乏新意。主要是通过支部大会进行集体学习的，没有一套适合教育学生党员较为完整的教育体系。我认为，加强党员教育、提高党员素质提供了一个多元化平台，提高党组织生活质量，要以当前开展创先争优活动为契机，不断深入推进党组织生活创新工作。 　　二、原因分析 　　针对高校学生党员教育管理中存在的问题，结合我校学生党员的实际情况，我主要从学生党员自身、学生党支部以及高校基层组织三个方面去分析高校学生党员教育和管理中存在的问题。 　　1.学生党员自身的原因 　　每个学生党员的价值取向不同，大部分高校学生都比较注重自己的发展。缺乏为集体服务的意识，团体精神松散，缺乏党性意识，缺乏责任感和使命感，入党动机也是不正确的，他们的入党动机存在多样化和个人个性需求的多样化，较难深入了解入党学生的思想及政治素质。 　　2.学生党支部的原因 　　随着学生党员的迅速增加，支部干部明显感到心力不足，对要求入党的学生党员的考察和培养难度加大，覆盖面和深度也十分有限。就我校而言学生党支部一般都是跨界管理，这既不利于考察也不利于培养和交流，支委工作压力大，不能面面俱到，党员管理漏洞较大。 　　3.高校基层组织的原因 　　随着学生党员人数的剧增和党支部规模的不断扩大，入党积极分子人数迅速增加，党建工作日益繁重，但思想政治工作队伍仍然停留在原来的规模，导致党建工作队伍的数量严重不足，高校基层党组织面临着巨大的工作压力。 　　三、加强高校学生党员发展教育管理的对策 　　加强高校学生党员教育管理是思想政治工作的重要组成部分，对于提高大学生党员的素质，加强其党性，充分发挥大学生党员的先锋模范作用，都有非常重要的意义。发现原因、分析原因目的就是找到适合解决问题的有效对策。在基于以上问题的基础上再结合我校的实际情况得出以下几点对策： 　　1.建立完善的党员教育管理制度，做好推优入党工作，严把入党关口 　　要解决学生党员教育管理存在的问题，严格入党程序是必不可少的。发展大学生入党，要严格按照发展党员的程序办事。只有严格学生入党程序，才能在大学生入党时给他们深刻的教育，同时也给其他的积极分子和普通同学树立良好的党员形象。 　　另外，做到每一个入党的学生都要符合正式党员要求的严格标准之后，还要进行党内自行培训学习，这样才能形成学生党员应有的形象，在高校才能充分发挥党员的先进性和先锋模范作用。 　　2.将理论与实际联系起来，定期开展民主生活会，促进党员的积极性 　　党员民主生活会，是认真贯彻和落实科学发展观精神的会议，也是一次自我检验和锤炼的活动。通过定期开展党员民主生活会，党员可以将以前学的党章知识和自己平时的实际工作及思想动态联系起来。这样可以让党员提高综合素质，并且在日常工作中加强理论学习，努力提高思想政治素质，认真学习科学发展观