中职语文写作课教学法初探.docVIP

中职语文写作课教学法初探 　　根据中职学生特点，在课堂中实施以训练为主的作文教学方法，要求教师在作文教学中排成序列、讲授规律、注意训练、提高兴趣，从形式到内容，从中心到辅助的相向为用。 　　作文 教学方法 训练 序列 　　作文教学历来为语文教学中的重点和难点，尤其在中职艺术专业的语文教学中作文教学难度更大。近四年来我在中职音乐、美术专业班实施教学改革实验，逐步形成了以训练为主的作文教学方法，即实施作文教学序列化，精讲规律，优化训练，逐步提高学生的作文能力，为社会培养实用型人才。 　　一、作文教学改革达到的目的 　　人的价值在于他的创造性，教育教学工作更是如此。因此作文教学改革勇于探索，勇于创新，一直是我多年来实践的方向。 　　（一）实施具有科学性、计划性、实效性的作文教学改革实验 　　传统作文教学中存在着盲目性、随意性、重复性等诸缺点，我看到，作文的教学目的不够明确，一次作文课的教学重点、难点不清晰，盲目性干扰了科学性；作文的教学计划不系统，每次作文课随意找个文题应付，随意性影响了教学的计划性；而因为盲目与随意，容易在作文中重复教学内容，重复性造成了不必要的浪费。针对此，我实施具有科学性、计划性、实效性的作文教学改革实验。 　　（二）作文教学改革要序列化，序列化可以克服盲目性、随意性和重复性 　　作文教学序列化，才会建立起由易到难的科学、系统的训练体系，才