如何提高学生语文学习的积极性.docVIP

如何提高学生语文学习的积极性 　　常常会有这样的疑惑，为什么教师非常努力地上课，却仍有部分学生思想开小差？为什么在一个优秀教师的课堂里，也会存在一些成绩欠佳的学生？这些问题，应该是语文教育工作者思索的问题。确实，由于语文学科不像别的学科知识那样明晰，每堂课的教学要求也没有别的学科那样明确单一，它的广阔性和灵活性似乎让人难以驾驭，但正是如此，语文教学更需要我们语文教师不懈的努力追求。只要我们始终把握住以教师为主导、以学生为主体这一原则，调动学生的学习积极性，那么语文教学中的诸多疑难困惑都会迎刃而解。 　　一、提高自身素质，发挥师者之范 　　教师要“传道、授业、解惑”，要“言传身教”，就必须具有丰富的学识和高尚的道德修养，掌握教育和科学技术。如果他只靠在校学习时学得的知识去完成这项工作是远远不够的，他只有不断学习，提高自己，在具备了比较扎实的专业知识基础上，才能透彻理解教材，深入地讲解教材，不断地向知识的广度和深度进军，做一个受学生欢迎的好老师。反之如果教师不具备良好的素质，那么学生自会虽令不行，魏书生、于漪之所以能成为一代教育名家，就是因为他们有着高深的学识素质和精湛的教育教学素质。 　　当然，我们应该清楚地看到学识素质和教育教学素质的提高非一日之功，需要我们在平平淡淡的教育教学生涯中锲而不舍地奋发进取。尤其是我们这些跨世纪的语文教师在提高自身素质方面更应该有前瞻意识