高考政治（全国通用Ⅱ）一轮复习考点专题课件：模块1-单元1-课时1考点二纸币.pptVIP

2.纸币 1.考点精讲 2.易错剖析 3.命题探究 4.视野拓展 课时1 神奇的货币 1.考点精讲 第三目 纸币 一、纸币的产生 1.纸币的产生过程 金银条块 (足值） 足值的铸币 不足值的铸币 纸币 纸币是随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的 2.纸币相对于金属货币的优越性有哪些？ 与金属货币相比，纸币制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。 考点精讲 二、纸币的含义 纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的。 理解纸币要注意的问题 １.纸币只能由国家或某些地区发行，其它任何单位或个人不能随意发行。 国家可以决定纸币发行量、面额的大小及种类，但不能决定纸币的实际购买力。 ２.“强制使用”的理解是“正在强制使用”的意思。 考点精讲 流通中需要货币量的公式 流通所需货币量＝ 待售商品数量 商品价格水平 货币流通次数 （商品价格总额） 三、纸币的发行规律 　　纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 考点精讲 ——纸币贬值、物价总水平持续上涨的现象。纸币发行量超过流通中的实际需要量是导致此现象原因之一。 通货膨胀 ——表现为社会需求不足、物价总水平持续下跌，常伴随经济衰退出现的现象。 通货紧缩 探究 针对以上二种经济现象，国家相对应采取什么样的财政政策？ 紧缩性的 财政政策和从紧的货币 政策 扩张性的 财政政策和积极的货币 政策 四、通货膨胀和通货紧缩 考点精讲 2. 易错剖析 【易错点】物价上涨就是通货膨胀 通货膨胀是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。物价上涨是通货膨胀的重要特征，但并非物价上涨都是由通货膨胀引起的。纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一，但通货膨胀也可能是由商品供不应求、国家的宏观调控等引起的。 原因 表现 【高考警示钟】高考中对通货膨胀的考查会集中在原因和表现上，其中有两点需要注意：（1）纸币过量发行会导致通货膨胀，但通货膨胀不一定都是纸币发行过量引起的。（2）一般说来，通货膨胀必然引起物价上涨，但不能说凡是物价上涨就是通货膨胀，只有全面、持续的物价上涨才会引发通货膨胀。 易错剖析 3.命题探究 命题探究 【典例1】 (2015·福建卷，31)通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。当一国的通货膨胀率持续以两位数的水平变化时，有可能出现的情况是(　　) A．居民的生活质量提升 B．百姓的储蓄意愿明显降低 C．生产者投资欲望减弱 D．工薪阶层处于有利的地位 1.定考点：通货膨胀 2.抓关键：一是明确通货膨胀的内涵，二是分析通货膨胀的影响。 3.析选项：通货膨胀对社会的经济发展，对人民的生活都具有明显的危害性，A项明显错误，不选；生产者投资欲望减弱应该是通货紧缩的危害，C项舍去；通货膨胀下，纸币贬值，对于工薪阶层非常不利，D项错误；在通货膨胀情况下，钱不值钱，存在银行会更加贬值，老百姓的储蓄意愿会明显降低。故答案为B。 命题点一：纸币及其发行流通 命题探究 【训练1】比特币是一种P2P形式的数字货币，它不依靠特定货币机构发行，而是依据特定算法、通过复杂的计算产生。中国人民银行等五部委日前联合印发《关于防范比特币风险的通知》，要求各金融机构和支付机构不得以比特币为产品或服务定价。这是因为(　　) A．比特币只是虚拟商品而不是法定货币B．纸币只是由国家发行并强制使用的C．普通民众拥有参与比特币交易的自由D．比特币的风险会冲击我国金融体系 解析：选A。比特币不是依靠特定货币机构发行的，不是由中国人民银行发行的，故不是我国的法定货币，只是虚拟商品，A正确；纸币不只是由国家发行的，某些地区也可发行，B项说法错误；C、D两项不是下发该通知的根本原因，排除。 命题点二：货币流通规律 【典例2】 (2015·安徽卷，3)某国去年的商品价格总额为20万亿元，流通中所需要的货币量为4万亿元。假如货币流通速度不变，今年商品价格总额为30万亿元，不考虑其他因素，理论上今年流通中所需要的货币量为(　　) A．5万亿元 B．6万亿元 C．7.5万亿元 D．10万亿元 1.定考点：流通规律 2.抓关键：一是记住货币流通规律；二是找准数量关系 3.析选项：。流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通速度：30÷(20÷4)＝6(万亿)，正确答案B 命题探究 与货币发行有关的计算题公式 ①流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通次数，即(待售商品量×单位商品价格水平)÷货币流通次数。②纸币贬值率＝(纸币发行量－流通中实际需要的货币量)÷纸币发行量。③通货膨胀率＝(纸币发行量－流通中实际需要的货币量)÷流通中实际需要的货币量。 【训练2】 2015年7月9日