- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高考政治(全国通用Ⅱ)一轮复习考点专题课件:模块2-单元6-课时1考点一我国政府的职能
4.视野拓展 保障人民民主和维护国家长治永安 组织社会义经济建设 组织社会义文化建设 加强社会建设 政治建设 经济建设 文化建设 社会建设 管 理 服 务 保卫、保护、保障、协调、惩治犯罪,维护 、打击 宏观调控 市场监管 宣传理论或弘扬精神,培育四有,提高两个素质,科、教、文、卫、体等各事业 健全公共服务体系 生态建设 推进生态文明建设 坚持节约资源和保护环境的基本国策 视野拓展 1.我国政府的职能 1.考点精讲 2.易错剖析 3.命题探究 4.视野拓展 课时1 我国政府是人民的政府 1.考点精讲 一、我国政府的性质 是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关。 思考:政府性质跟我国国家性质有关吗?他们之间有着怎样的关系? ★权力机关与行政机关二者存在领导与被领导、监督与被监督的关系 考点精讲 我国国家性质 我国政府性质 我国政府职能 人民民主专政的社会主义国家 国家权力机关的执行机关,是国家行政机关 管理与服务(捍卫人民利益) 决定 决定 我国的国家性质决定政府的性质 考点精讲 政 府 的 基 本 职 能 保障人民民主和维护国家长治久安的职能(政治职能) 组织社会主义经济建设的职能 (经济职能) 组织社会主义文化建设的职能(文化职能) 加强社会建设的职能(社会职能) 二、政府的主要职能 1、我国政府的基本职能 推进生态文明建设的职能(生态职能) 考点精讲 (1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能(政治职能) 保卫国家的独立和主权, 保护公民的生命安全及各种合法权益, 保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯, 保障人民民主、协调人民内部矛盾, 打击违法犯罪活动, 维护社会治安和社会秩序等职能。 决定 具体内容: 考点精讲 在社会主义市场经济条件下,政府在经济建设中负有重要职能,主要是: (2)组织社会主义经济建设的职能(经济职能) ①宏观调控:侧重运用各种手段对经济的平稳运行进行调节,例如:包括经济增长目标、人民生活水平提高目标等;货币政策、财政政策、调控物价、实现经济结构调整 ②市场监管:整顿和规范市场经济秩序,维护市场竞争(如食品安全、打击哄抬物价、假冒伪劣等不法行为) 考点精讲 (3)组织社会主义文化建设的职能(文化职能) 一方面,政府宣传马克思主义科学理论和科学 文化知识,引导人民抵制各种错误和腐朽思想 的影响,提高全民族的思想道德素质和科学文 化素质; 另一方面,政府组织和发展教育、科技、文化、 卫生、体育等各项事业,努力提高国家文化软 实力。 内容 考点精讲 加强公共设施建设 (4)加强社会建设 计划生育 提高医疗保健水平 健全社会保障体系 保证人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。 促进就业 考点精讲 (5)政府推进生态文明建设 具体内容:坚持节约资源和保护环境的基本国策 目的:为人民创造良好的生产生活环境 考点精讲 1、政府的五种职能归纳为 “管理与服务” 2、只有政府能履行国家职能 国家权力机关(人民代表大会)、党的机关(中共中央、纪律检查委员会)、政协、社会团体(经济团体、政治团体、文化团体、艺术团体、宗教团体等)、基层群众自治组织(居民委员会、村民委员会)等都不能行使国家职能 3、五个职能间存在交叉 考点精讲 发展教育、科学、卫生、科技、体育事业 科教文卫活动的 开展属于文化职能 硬件设施的提供, 属于社会建设职能 ?维护社会秩序,既是政治职能,又是经济职能。 ② 文化职能与社会建设职能有交叉。 考点精讲 三、政府职能的有限性 1.在现代市场经济发展过程中,政府履行基本职能,有效发挥作用并不意味着政府包办一切。市场、社会能做的,政府不做;市场、社会做不了的,政府来管,保证政府不缺位,不错位。 2.转变政府职能是适应经济社会发展、建设服务型政府的要求。转变政府职能不是弱化政府职能,政府职能该强化的强化,该弱化的弱化,该怎么做要一切从实际出发。 3.根本目的:进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。 考点精讲 四、 便民利民的政府 1、我们感受到的政府的作用: 问:我们享受政府提供的服务,并受其管理,那么应如何正确处理与政府的关系? 管理 人民的公共生活受到 政府的管理 服务 人民又享受着政府提供 的公共服务 我们的政府是为人民服务的 是便民利民的政府 考点精讲 —也是我们的公民意识和政治素养的表现 2、正确处理与政府的关系—— 支持 寻求 监督 政府的性质 政府是人民的政府 政府的工作 政府的帮助 政府的行为 了解 相信 公民接受政府的管理、服务,同时 考点精讲 2. 易错剖析 易错剖析 一、对简政放权转变职能理解错误 [2014·课标全国卷Ⅱ]社
您可能关注的文档
- 高考政治大一轮复习单元高效整合测试题:单元检测(五).doc
- 高考政治大一轮复习单元高效整合测试题:单元检测(十六).doc
- 高考政治大一轮复习单元高效整合测试题:单元检测(十四).doc
- 高考政治大一轮复习单元高效整合测试题:单元检测(十).doc
- 高考政治大一轮复习单元高效整合测试题:单元检测(四).doc
- 高考政治大一轮复习单元高效整合测试题:单元检测(十五).doc
- 高考政治备考优生百日闯关系列专题05公民的政治生活(教师版)Word版含解析.doc
- 高考政治大一轮复习学案:第七单元发展社会主义民主政治Word版.doc
- 高考政治大一轮复习学案:第三单元收入与分配Word版.doc
- 高考政治大一轮复习学案:第二单元生产、劳动与经营Word版.doc
- 高考是生物一轮复习 核酸.pptx
- 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流(课件)高二历史下册课件(选择性必修3).pptx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 1分层教学设计.docx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 6分层教学设计.docx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 2分层教学设计.docx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 3分层教学设计.docx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 5分层教学设计.docx
- 2.3.3 真菌(第二课时)七年级生物上册课件(人教版2024).pptx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 4分层教学设计.docx
- 6.3价值的创造和实现 高中政治课件.pptx
原创力文档


文档评论(0)