第二章 心理学基础理论（参考）.ppt

多血质的人宜于从事环境多变，要求作出迅速反应，交往繁多的工作，难于从事较为单调，需要持久耐心的工作； 黏液质的人则相反，他们适合于从事耐心细致，相对稳定的工作。 如果一个人的气质类型正好适合工作的要求，他会感到工作得心应手，对工作有浓厚的兴趣。如果不考虑气质类型对工作适宜性，将会增加入的心理负担，给他带来烦恼，也会影响到他的工作效率。 由于不同气质类型的人情绪兴奋性的强度不同，适应环境的能力不同，这会直接影响到人的健康。一般来说，气质类型极端的人情绪兴奋性或太强或太弱，适应环境的能力也比较差，容易影响到身体的健康，我们对这种极端类型的人应该给予特别的照顾，具有极端气质的人也应该学会更好地保护自己，尽量避免强烈的刺激和大起大落的情绪变化。 性格的定义性格是一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的人格特征。 性格是在社会生活实践中逐渐形成的，一经形成便比较稳定，它会在不同的时间和情况下表现出来。性格的稳定性并不是说它是一成不变的，性格也是可塑的。性格是在生活中形成的，一个人生活环境的重大变化，也一定会带来他性格特征的显著变化。 性格主要表现为： “做什么” 体现一个人对现实的态度 个体愿意做什么 “怎么做” 反映了个体的行为方式和特 点，表明如何追求或拒绝 性格具有稳定性，又有一定可塑性 ??? 1、性格的态度特征 主要指一个人如何处理社会各方面关系的性格特征，即他对社会、对集体、对他人以及对待自己的态度的性格特征。好的表现【是忠于祖国、热爱集体、关心他人、乐于助人、大公无私、正直、诚恳、文明礼貌、勤劳节俭、认真负责、谦虚谨慎等； 】不好的表现是无民族气节、对集体、他人漠不关心、自私自利、损人利己、奸诈狡猾、蛮横粗暴、懒惰挥霍、敷衍了事、不负责任、狂妄自大等。 性格的结构特征 2、性格的意志特征? 性格的意志特征指的是一个人对自己的行为自觉地进行调节的特征。按照意志的品质，良好的意志特征【是有远大理想、行动有计划、独立自主、不受别人左右；果断、勇敢、坚忍不拔、有毅力、自制力强； 】不良的意志特征是鼠目寸光、盲目性强、随大流、易受暗示、优柔寡断、放任自流或固执己见、怯懦或任性等等。 3、性格的情绪特征? 性格的情绪特征指的是一个人的情绪对他的活动的影响，以及他对自己情绪的控制能力。良好的情绪特征【是善于控制自己的情绪，情绪稳定，常常处于积极乐观的心境状态； 】不良的情绪特征是事无大小，都容易引起情绪反应，而且情绪对身体、工作和生活的影响较大，意志对情绪的控制能力又比较薄弱，情绪波动，心境又容易消极悲观。 4．性格的理智特征? 性格的理智特征是指一个人在认知活动中的性格特征。如认知活动中的独立性和依存性：独立性者能根据自己的任务和兴趣主动地进行观察，善于独立思考；依存性者则容易受到无关因素的干扰，愿意借用现成的答案；想象中的现实性：有人现实感强，有人则富于幻想；思维活动的精确性：有人能深思熟虑，看问题全面；有人则缺乏主见，人云亦云或钻牛角尖等等。 性格的类型 从心理机能上分为：理智型、情绪型、意志型 从心理活动倾向性分：内倾型、外倾性 从个体独立性上份：独立型、顺从型 从人的社会生活方式及价值划分：理论性、经济型、审美型、社会型、权力型、宗教型 从人际关系划分：A型、B型、C型、D型、E型 性格形成的影响因素 1、生物因素 2、家庭教育 3、学校教育 4、社会文化因素 5、个体因素 能力的定义 能力是顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件，是个体的一种心理特征。 已经表现出来的实际能力 尚未表现出来的潜在能力 能力的分类??? 1．按照能力发展的高低程度，可把能力分作为能力、才能和天才。 能力：顺利完成某种活动所需要的心理条件 才能：具备了能力所需要的各种心理条件 天才：一个人不仅具有才能，而且能力所需要的各种心理条件达到了完美的结合，又给人类作出了杰出的贡献叫天才。??? 2．按能力的构造可把能力分为一般能力和特殊能力。 一般能力：即平常所说的智力，是指完成各种活动都必须具有的最基本的心理条件； 特殊能力：是指从事某种专业活动或某种特殊领域的活动所表现出来的那种能力，如音乐能力、美术能力、数学能力、写作能力等。 3．按能力所涉及的领域来划分，可把能力分为认知能力、操作能力和社会交往能力。 4．按创造程度划分，可把能力分为模仿能力、再造能力和创造能力。? 能力发展的个体差异??? (1)能力发展水平的差异??? 能力发展水平有高低差异，但就全人类来说，能力的个体差异呈正态分布。。??? 智力的高度发展叫智力超常，一般把智商高于140的儿童叫超常儿童，大约占全人口的1％；