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优秀教师闪光的心理品质 （师德专题文本） 社旗县教师进修学校 张晓全 弘扬主旋律 引领时代精神 铸造永恒师魂 ——题记 优秀教师闪光的品质之一：能正确看待教师的地位 1、历史上教师地位：天地君亲师、学而优则仕（历史长河），“九儒十丐”（元）、“臭老九”（文革）一去不复返的历史长河的浪花。 谢枋得《叠山集》：“滑稽之雄，以儒者为戏曰：我大元典制，人有十等：一官、二吏；先之者，贵之也，谓其有益于国也；(三僧、四道、五医六工)七匠、八娼 、九儒、 十丐 ，后之者，贱之也，谓其无益于国也。” 2、影视资源《苗苗》“脑体倒挂”、新的“读书无用论”与教师地位。 当时流行语：下海 当时流行传言：做原子弹的不如卖茶鸡蛋的 拿手术刀的不如拿剃头刀的 3、教师知识水平的提高，但社会经验不足、新的读书无用论等因素导致的教师地位的“降低”。 4、“太阳底下最光辉的事业”、教师的经济地位与教师地位。 优秀教师闪光的品质之二：关注现代教育问题并试图改进之 1、影视资源：《十八岁的天空》、《十六岁的花季》 怎样还给18岁学生应该拥有的天空。 怎样还给16岁学生应该过的花季年龄。 试图解决当代教育的矛盾，试图寻找“学会生存 学会生活 学会学习”的理想模式。 优秀教师闪光的品质之三：专业智慧和其它智慧同时发光 1、引子：“妖精论”。女