人教版语文必修一导学案8小狗包弟Word版含解析.docVIP

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人教版语文必修一导学案8小狗包弟Word版含解析

8 小狗包弟 考纲要求: 1、认识特定历史时期人性扭曲的状况,感受作者的勇气与度量。 2、感悟人格、人性与道德,学会认识社会、认识自我。 3、学习借鉴表现方法。 自主学习 1、字音识记 ①吠(  )叫 ②舔舐(  ) ③倘(    )使 ④解剖(  ) ⑤创(  )伤 ⑥熬(  )煎 ⑦拍摄(  ) ⑧篱笆(  ) ⑨叱(  )骂 2. 辨析字形 撕 堕 茵 蛾 厮 坠 荫 娥 揖 葺 辑 茸 缉 3、巴金是在什么情形下写作本文的? 5、试着梳理文章的结构,画出结构示意图 难点突破 1、题目是“小狗包弟”,文章开头却从艺术家和狗的故事写起,在文中起什么作用? 2.通过对文章的阅读,你认为巴金是怎样的一个人? 3.作者反应“文革”的现实,为什么要写一条狗? 4.本文在写作上有何特点? 延伸拓展 (一)基础训练 1.下列加粗字注音有错误的一项是( ) A.款(kuǎn)待 揪(qiǔ)回来 欠债(zhài) B.呻(shēn)唤 作揖(yī) 浩劫(jié) C.拍摄(shè) 吠(fèi)叫 解剖(pōu) D.萧珊(shān) 叱(chì)骂 熬煎(jiān) 2.下列各组词语中有错别字的一项是( ) A.作揖 歉意 舌头舔 B.厌倦 说谎 添了血迹 C.租赁 虫蛀 逆来顺受 D.公寓 俱乐部 绿草如荫 3.下列文段空白处依次应填的关联词最恰当的一组是( ) 狗来了,是一条日本种的黄毛小狗,______,而且有一种本领:它有什么要求时就立起身子,把两只前脚______在一起不停地作揖。这本领不是我那位朋友______出来的。它还有一位瑞典旧主人,关于他我毫无所知。他离开上海回国,把小狗送给接受房屋租赁权的人,小狗就归了我的朋友。小狗来的时候有一个外国名字,它的译音是“斯包弟”。我们______了这个名字,就叫它做“包弟”。 A.干干净净 并 训练 简化 B.干干净净 叉 调教 舍弃 C.清清爽爽 并 调教 舍弃 D.清清爽爽 叉 训练 简化 4.下列加粗的词语使用错误的一项( ) A.批斗结束,他走不动,让专政队拖着他游街示众,衣服撕破了,满身是血和泥土,口里发出呻唤。 B.又有一次日本作家由起女士访问上海,来我家作客,对日本产的包弟非常喜欢,她说她在东京家中也养了狗。 C.听妹妹们说,我们在广州的时候,睡房门紧闭,包弟每天清早守在房门口等候我们出来。它天天这样,从不厌倦。 D.晚上附近的小孩时常打门大喊大嚷,说是要杀小狗。听见包弟尖声吠叫,我就胆战心惊,害怕这种叫声会把抄“四旧”的红卫兵引到我家里来。 5.选出括号中对加粗字作用或修辞手法理解不准确的一项( ) A.后来他回来了,大概是给人揪回来的,说他“里通外国”,是个反革命,批他,斗他。他不承认,就痛打。(引用) B.当时我已经处于半靠边的状态,傍晚我们在院子里乘凉,孩子们都劝我把包弟送走,我请我的大妹妹设法。(象征) C.我们隔壁住着一位年老的工商业者,原先是某工厂的老板,住屋是他自己修建的,同我的院子只隔了一道竹篱。有人到他家去抄“四旧”了。(引用) D.包弟变成了我们家的一个大“包袱”,晚上附近的小孩时常打门大喊大嚷,说是要杀小狗。听见包弟尖声吠叫,我就胆战心惊。(比喻) 文学生活五十年 巴金   我是一个不善于讲话的人,有感情无法倾吐,为了让我心上燃烧的火喷出来,于是我写了小说。   我不是文学家,但是我写作了五十多年。我从小就喜欢读小说,有时甚至废寝忘食,但不是为了学习,而是拿它们消遣。   我出身于四川成都一个官僚地主的大家庭,在二三十个所谓“上等人”和二三十个所谓“下等人”中间度过了我的童年,在富裕的环境里我接触了听差、轿夫们的悲惨生活,在伪善、自私的长辈们的压力下,我听到年轻生命的痛苦呻吟。我离开旧家庭就像摔掉一个可怕的黑影。   我二十三岁从上海跑到人地生疏的巴黎,想找寻一条救人、救世,也救自己的路。说救人救世,未免有些夸大,说救自己,倒是真话。当时我有感情无法倾吐,有爱憎无处宣泄,好像落在无边的苦海中找不到岸,一颗心无处安放。一九二七年春天我住在巴黎拉丁区一家小小公寓的五层楼上,过去的爱和恨,悲哀和欢乐,受苦和同情,希望和挣扎,一齐来到我的笔端,我写得快,我心里燃烧着的火渐渐地灭了,我

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