在美术教学活动中舞动幼儿灵性的翅膀.docVIP

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  • 2017-02-12 发布于北京
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在美术教学活动中舞动幼儿灵性的翅膀.doc

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在美术教学活动中舞动幼儿灵性的翅膀   【摘 要】幼儿教学中的一个重要组成部分就是幼儿美术教学。幼儿美术教学可以帮助幼儿发散思维、开启智力,与强调技巧技能和标准化的应试美术教育不同的是,幼儿美术更注重幼儿的个性化和创造性的表达。在此基础上,幼儿美术教学需要不断进行创新和探索,通过形式多样、内容丰富的幼儿美术教学活动来帮助幼儿更好的学习美术。   【关键词】美术教学;幼儿教育   在任何种类的学习过程中,启蒙教育都是至关重要的。同样,对于幼儿美术的学习过程中,启蒙教育更是尤为重要。所谓好的开始是成功的一半,一开始幼儿学习美术时就没有接受到良好的启蒙教育,日后也极易容易中断甚至放弃美术的学习。通过兼容并蓄、开放自由的教学模式,让孩子们边玩边学,寓教于乐,在愉快的玩耍过程中学习美术。运用画画与语言相结合和游戏的形式让美术成为孩子们玩耍的伙伴,这种趣味性极强的教学方法会大大激发幼儿学习美术的积极性,从而使幼儿能够在娱乐中爱上美术,学会美术。   一、激发幼儿学习美术的兴趣   幼儿美术教学活动的原则是以学生为中心、通过亲身实践从而主动学习美术、培养学生的即兴创造力和丰富的想象力。在幼儿美术的教学过程中要最大限度的做到解放学生的天性、回归本真自然,真正做到人与美术完美融合,最后使学生能在轻松愉快的气氛中学习美术。从而彻底调动起幼儿对学习美术的积极性,因此,在实际的幼儿美术教

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