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让历史课堂可以快乐生动起来伟大的教育家孔子有一句名言知之者不如好之者好之者不如乐之者今天的历史教学完全有可能做到让学生对其产生浓厚的兴趣使他们成为乐之者从而进入最佳学习境界在今天的新课程改革趋势下历史被纳入初中毕业升学考试科目的行列这一变化让所有的初中历史教师喜忧参半喜的是历史成为考试科目后肯定会受到学校和家长的重视不再被贬为副科忧的是历史从以前的考查学科变为考试学科必然会引出一连串的问题如课时少而教学任务大教学内容的枯燥乏味以及变成考试科目后学生负担增加等等作为一名初中的历史教师我认为解决问题
让历史课堂可以“快乐生动quot;起来
; 伟大的教育家孔子有一句名言:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。今天的历史教学,完全有可能做到让学生对其产生浓厚的兴趣,使他们成为“乐之者”,从而进入最佳学习境界。; 在今天的新课程改革趋势下,历史被纳入初中毕业升学考试科目的行列。这一变化让所有的初中历史教师喜忧参半,喜的是历史成为考试科目后肯定会受到学校和家长的重视,不再被贬为“副科”;忧的是历史从以前的考查学科变为考试学科必然会引出一连串的问题,如课时少而教学任务大,教学内容的枯燥、乏味,以及变成考试科目后学生负担增加等等。; 作为一名初中的历史教师,我认为解决问题的突破口在于提高课堂教
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