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谈新理念下美术学习有效路径建设基础教育课程的不断改革和完善使得新课程在课程功能结构内容等方面都较老课程有了重大创新和突破这次改革促使了教师的机遇和挑战并存可以说认真学习和探索新教学理念以新视角审视新课程的教师必将在这场变革面前实现新的蜕变新的跨越美术学科教学在吃透新理念的标准下应从全新的角度引导学生学会主动学习学会体验学习过程学会疑问思索学会互动合作激起学生对新知识的探求欲望体验愉悦和成就感我们不难看出无论是新理念还是新教材无不体现了美术教学应重视学习过程以及学习过程中的体验性学习方式怎样让美术
谈新理念下美术学习有效路径建设
; 基础教育课程的不断改革和完善,使得新课程在课程功能、结构、内容等方面都较老课程有了重大创新和突破。这次改革促使了教师的机遇和挑战并存,可以说,认真学习和探索新教学理念,以新视角审视新课程的教师,必将在这场变革面前实现新的蜕变,新的跨越。 ; 美术学科教学,在吃透新理念的标准下,应从全新的角度,引导学生学会主动学习、学会体验学习过程、学会疑问思索、学会互动合作,激起学生对新知识的探求欲望,体验愉悦和成就感。我们不难看出,无论是新理念还是新教材,无不体现了美术教学应重视学习过程以及学习过程中的体验性学习方式。怎样让美术教学回归学生,以学生为学习的主体,并
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