吉林省长春市第一零四中学九年级语文上册 麦琪的礼物教案2 长春版.docVIP

麦琪的礼物2 课题 课 型 讲读 总 节 时 教学 目标 知识目标：完成阅读小说第三步：深分析，挖主题。把握思想内容，体会精巧的构思。 理清情节，把握思想内容，体会精巧的构思。 材料详略的处理，及重要语句的分析。第二课时一．教读课文第二部分速读课文，讨论下列问题 1．为什么杰姆回来见到德拉时神色异常？杰姆买回了什么？ 明确：杰姆没想到德拉会剪掉长发，所以表情十分奇怪。因为他为深爱的德拉卖掉了祖传三代的金表换回了一套美丽的发梳。 2．你认为本文最出乎意料的是哪一处？这样的巧合可信吗？ （试从时间，主人公的经济条件，夫妻之间的感情等几个方面分析） 明确：从时间上看，圣诞节是人们互赠礼品的节日：从主人公的经济条件上看，男女主人公经济拮据；从夫妇之间的感情看，两人深爱对方远胜于自己。夫妻情深，又逢佳节，穷困的家境使他们不约而同地牺牲了自己最宝贵的东西为对方买礼物。这样的巧合真实可信. 二．教读第三部分 学生齐读这一部分（最后一段），思考下列问题： 1．小说的故事已叙述完毕，为什么作者还要加上这一段？ 2．找出本段点明全文主旨的句子，并谈谈自己的感想。 明确：主旨：“在馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切接受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。” 因为德拉与杰姆互赠的礼物虽然都变成了无用的东西，但他们得到了世间最宝贵的礼物——爱。小说借此歌颂了纯洁的爱情，赞颂了真挚的爱。 三．总结扩展，对比阅读。 （一．本文具有欧.亨利小说的主要风格，说说是什么？ 明确：1以轻松幽默的笔调，描写大都市里小人物的不幸命运和美好品质。?????? ?2精于构思，往往有曲折的情节和出人意料的结尾，使人回味无穷。．小说可以说是一部人类社会的百科全书，《麦琪的礼物》歌颂了纯洁的爱情，《我的叔叔于勒》则暴露了亲情冷漠的社会弊病；人性既有光明面也有阴暗面，你是怎样认识的？明确：学生言之成理即可。．指导阅读欧亨利的另一代表作《警察与赞美诗》 板 书 设 计 课 后 反 思