江苏省句容市二圣中学八年级语文下册 第18课《口技》教案 （新版）苏教版.docVIP

口技 年级_ __八年级 学科 语文 时间 课题 口技 地点 办公室 成员 主备人 教 学 目 标 1．学生从口技表演中感受和领悟中国民间艺术的精深奇妙。 2．积累一些常用的文言实词、虚词，理解课文大意。 3．掌握正面描写和侧面烘托相结合的写法及其表达作用。 教材分 析 重点 积累一些常用的文言实词、虚词，理解课文大意 难点 掌握正面描写和侧面烘托相结合的写法及表达作用。 教 学 过 程 一.自主学习（自学课本尝试解决重点基本问题） 1.查字典，读准下列加点字的音 嗣（ ） 顷（ ） 倾（ ） 呓（ ） 絮（ ） 叱（ ） 齁 （ ） 间（ ） 许许（ ） 曳（ ） 几（ ） 哗　　　吠 四.自主小结归纳（学生谈收获与困惑） 写下你的收获和困惑 五.当堂练习与拓展 1、给下列加点字注音并解释。 大宴（ ）_____ 哗（ ）__________ 叱（ ）______齁（ ）声________ 中间（ ）力拉________ 几（ ）欲__________ 指出下列各句中“之”字的用法。 A.于厅事之东北角______________ B.而呜之______________ C.久之，目似瞑______________ D.医之好治______________ 下面各句中都有一个词活用为另一种词性的词，例如：名词用作动词、形容词用作动词等，请指出并解释。 A.京中有善口技者________作__________ _____________ B.妇抚儿乳_______________作__________ _____________ C.妇手拍儿声___________作_____________ _____________ D.不能名其一处也________作_____________ _____________ 4.辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。（小心哟！） A.少顷 B.既而 C.是时 D.一时E.未几 F.忽 G.俄而 H.忽然 （1）表示突然发生：____________、____________ （2）表示同时发生：____________ （3）表示相继发生：____________ （4）表示在特定的时间内发生：____________ （5）表示过了很短时间就发生：________、_________、________理解填空。 A.本文在写作上的最大特点______________________________。 B.本文是以_______ __为序，分别记叙了口技表演者在表演前的______________及表演即将开始时的情况，表演者的__________和听众的______________，表演结束时的情景。.课文依次描写了________、________和_________三个情景，目的在于___________，即是紧扣“京中有善口技者”中的一个“________”字。京中有善口技者。满坐寂然，无敢哗者妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端人有百口，口有百舌，不能名其一处也。忽然抚尺一下，群响毕绝。阅读下列短文，完成文后练习。 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，________声，________声，_________声，________声，________声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 .用原文中的词语将横线处填上。 .解释加点词在文中的意思。 （1）会宾客大宴（ ） （2）但闻屏障中抚尺一下（ ） （3）众宾团坐（ ） （4