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世界古代史 前????言 一、何为历史？ 二、世界古代史的内容。 三、学习世界古代史的意义。 四、学习世界古代史的方法。 五、世界历史的宏观框架和演进趋势。  世界古代史的内容  世界古代史包括上古史和中古史，涵盖人类社会发展史上最初的三个阶段：原始社会、奴隶社会和封建社会。  学习世界古代史的意义 开拓视野、以古鉴今。 不了解过去就不能正确了解今天，不懂得历史就不能了解现实，今天世界上许多社会现象都与古代历史有千丝万缕的关系。 学习世界古代史的方法 首先，必须以马克思主义理论作指导，用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，全面而周密地研究历史上留下来的大量物质资料和文献资料。 其次，在学习过程中，既要注意纵向联系，又要注意横向关系；既要注意社会发展的普遍规律，又要注意各个国家、各个民族、各个地区的历史特点；既要理清历史线索，又要抓住关键的人物、事件，这样才能把这门课程学好。 第一章 史前时代 史料 史料： 第一节 人类的起源 一、人类关于自身起源的认识过程 二、人类起源的三个阶段 三、人种的差异 四、原始社会的历史分期 完全形成的人 ◎ 早期猿人：“能人”；“KNMER－1470号人” ◎ 晚期猿人：“直立人”，我国元谋人、蓝田人、北 京猿人，印度尼西亚的莫佐克托人、直立猿人、阿 尔及利亚和摩洛哥的阿特拉人（毛里坦人），坦桑 尼亚的舍利人，德国的海德堡人等 。 人类学家摩尔根（Lewis Heny Morgan，1818--1881） 生于美国纽约州。他长期在北美印弟安人的易洛魁人中做调查，发现了以往为人所不知的氏族制度，认为氏族组织为原始社会的基本细胞。提出了人类婚姻与家庭形态进化学说。并把人类历史划分为蒙昧.野蛮.文明三个时代。他研究印弟安人的婚姻习俗，认为血缘过近的婚姻对子女有害，甚至酿成惨痛悲剧。他在其研究成果的基础上，扩展为一部系统全面的原始社会发展史。其著作有《易洛魁联盟》，《人类家庭血亲和婚亲制度》，《古代社会》等。摩尔根的人类学成就使他获得了极大的荣誉，1878年当选为美国科学促进会主席。 马、恩对其贡献给予很高评价。恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》一书中，采用了摩尔跟所提供的大量珍贵资料。 “不得在氏族内不近亲通婚”，这是摩尔根苦心研究的心得，也是对人们发出的忠告。然而，他自己恰恰落入情网，尝到了近亲结婚的苦果。他和表妹结婚，生育了一男二女：两个女儿因患遗传病而夭折，唯一的男孩是“半痴呆”。摩尔根的研究成果和自身的婚姻教训，对后世都具有教育意义。 第二节 史前时代生产力的发展 一、旧石器时代 二、新石器时代与农业革命 三、金属器时代 一、旧石器时代 早期：自完全形成的人出现至二、三十万年前；相当于早期猿人和晚期猿人阶段 ；打制石器，后期出现刮削器、尖状器和砍砸器 ；用火 。 中期：约二、三十万年前至约五万年前 ；相当于早期智人阶段 ；石器的类型更加多样，形状更加规整，出现骨器。 晚期：约五万年前至约一万五千年前；相当于晚期智人阶段；石器更加精致，大量使用骨器、角器，出现复合工具和复合武器，所谓复合工具就是用两种不同质地的材料制成的工具，例如装上木棒的矛和鱼叉等。 二、新石器时代与农业革命 1、中石器时代： 旧石器时代到新石器时代的过渡，考古学上通常又将其划归新石器时代。 大约距今15000年前－1万年前。 细石器；主要标志是弓箭的发明 。 ——恩格斯指出：“弓箭对于蒙昧时代，正如铁剑对于野蛮时代和火器对于文明时代一样，乃是决定性的武器。” 2、新石器时代： 磨制石器，方法：先把石料打制成一定的形状，然后在砺石上撒上带水的砂，将石器磨光，这种石器形状端正精细，较为锋利，至末期，人们还学会了在石器上钻孔的技术。 新石器时代的另一重大成就是制陶术的发明，这一技术的发明大大有利于人们的生活。 3、农业革命 在新石器时代，产生了原始的农业和畜牧业。 ◎原始的农业从采集经济发展而来。就目前资料所知，世界上 农业的发生地有三个中心：东亚、西南亚和美洲。 * 在东亚、原始的农作物是稻和粟（大米和小米），在西南亚 是大麦和小麦，在美洲是马铃薯、玉米和南瓜。 ◎原始的畜牧业由狩猎经济发展而来，其产生早于原始农业，中石器时代就已出现. *最初人们驯养出来的是绵羊和狗，到新石器时代，猪、山羊、牛、马、驴、骆驼等动物也都陆续被驯养了。 农业革命的影响 农业革命对以后人类的发展产生了深远的影响。主要体现在： 1、 农业的产生是人类从食物的采集者转变为食物的生产者。这一获得食物方式的转变，改变了人与自然的关系。人类开始了从依赖和适应自然到利用和改造自然的历史性转折。2、 它促进了人类对自然界的认识。农业的产