2019-2020年五年级信息技术下册 第六课 生活中的广告 1教学分析 龙教版.docVIP

2019-2020年五年级信息技术下册 第六课 生活中的广告 1教学分析 龙教版 教学目标： 1.知识与技能目标： 复习并掌握WORD中各项工具的运用。 2.过程与方法目标： 培养同学们的动手操作能力，对周围事物的观察能力，培养同学们的创新能力。 3.情感态度与价值观目标： 培养同学们的文学素养，以及热爱生活，热爱大自然的态度，热爱家乡的生活态度，以及与他人协作的团队精神。 教学分析： 1.教材分析 本课是《生活中的广告》的第一部分学生对广告的认识还仅仅停留在看电影、动画片过程中出现的一些耽误他们继续观看的商品广告上，对公益广告的了解不多。鉴于此种情况我们认为先给学生定位公益广告的重要性，然后再通过公益广告也同样需要广告词来激发学生自主探究的热情。 2.学生分析 五年级的学生上学期在进行的是PPT与FLASH的学习，对WORD部分的知识淡忘了一些，不过在教师的指导下复习旧知识远要比学习新知识来的快一些。另外五年级的学生已经对社会、自然和我们的生活有了一定得认识，对其进行环境保护等宣传也相对容易一些。 附送： 2019-2020年五年级信息技术下册 第六课 生活中的广告1教学分析 龙教版 教学目标： 1.知识与技能目标： 复习并掌握WORD中各项工具的运用。 2.过程与方法目标： 培养同学们的动手操作能力，对周围事物的观察能力，培养同学们的创新能力。 3.情感态度与价值观目标： 培养同学们的文学素养，以及热爱生活，热爱大自然的态度，热爱家乡的生活态度，以及与他人协作的团队精神。教学分析： 1.教材分析 本课是《生活中的广告》的第一部分学生对广告的认识还仅仅停留在看电影、动画片过程中出现的一些耽误他们继续观看的商品广告上，对公益广告的了解不多。鉴于此种情况我们认为先给学生定位公益广告的重要性，然后再通过公益广告也同样需要广告词来激发学生自主探究的热情。 2.学生分析 五年级的学生上学期在进行的是PPT与FLASH的学习，对WORD部分的知识淡忘了一些，不过在教师的指导下复习旧知识远要比学习新知识来的快一些。另外五年级的学生已经对社会、自然和我们的生活有了一定得认识，对其进行环境保护等宣传也相对容易一些。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！