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- 2017-03-03 发布于北京
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合理应用微课,助力高中信息技术课程教学
摘 要: 近几年,随着信息技术的发展,我们的教学技术和方法不断地跟随时代发展,网络的发展带动了网络教学的新方式,各种录像设备的普及特别是智能手机推动了微课的普及。微课的利用,不仅帮助教师解放了课堂,还有利于激发学生的学习兴趣。对于信息技术学科而言,微课程在教学中的应用有着天然的优势;信息技术教师如果能实现微课程与教学的有效整合,必然会很好地促进教学的发展,提高自身的教学优势。
关键词: 信息技术 微课 教学 应用
近十年,我国的科技事业飞快发展,科技在普及的同时,也在助力我们的教育事业向前发展。教育从早期的粉笔时代走向多媒体时代,再到现在的互联网时代,教学方式已经发生了翻天覆地的变化;现阶段,越来越多的教师通过培训等方式了解到微课的概念,有的教师已经开始尝试着把这些教学方式引进日常教学活动中。作为信息技术课程,对于这些新技术的掌握和应用有着天然的优势,对应的,作为一名信息技术教师,不断关注技术的发展,了解信息技术在教学中的应用趋势,把它融合到日常的教学活动中,也算是一种天然的使命。本文重点关注微课在高中信息技术课堂教学中的应用,提出一些自己的见解和看法。
一、微课及其特点
微课的提出到目前已有七八年时间,它是以视频作为载体,围绕着教学中的某个知识点展开的一种教学资源。微课最著名的案例就是可汗学院,它把微课
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