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- 2017-02-21 发布于北京
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培养小学生良好的数学学习习惯的方法.doc
培养小学生良好的数学学习习惯的方法
【摘 要】学习习惯指的是学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的并不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。良好习惯就像是我们生命的枝上盛开的一朵美丽的小花,虽不怎么艳丽,但不失是一种美丽。学生能否养成良好的学习习惯,对他们的健康成长至关重要。
【关键词】学生;学习习惯;培养
我国著名教育家叶圣陶先生说:“教育是什么,往单方面讲,只需一句话,就是要培养良好的习惯”。古人云:“予人以鱼,不如授人以渔。”教师在传授知识的同时,更应该注重培养学生良好的学习习惯。那应该如何培养学生养成良好的学习习惯呢?通过借签前人的研究,结合同仁们的工作经验,我从以下五个方面作了归纳:
一、提前预习
古人说得好:“凡事预则立,不预则废。”学生通过预习可以初步理解新课的基本内容和思路,能够复习巩固或补习有关的旧知识、旧概念,找出自己知识上的薄弱环节和疑难点。在听课时,带着这些问题去听,目的明确,态度积极,注意力也易集中,听讲效果会更好。那么预习要注意以下两个方面:
(1)要注重讲究实效,不搞形式,要根据学习计划安排时间,不能顾此失彼。预习一般要安排在新课的前一天晚上进行,这样,印象会较深。同时预习一定要注意自己心中有数,什么是懂了的,什么是不懂的,什么是是似而非的,带着这些问题听课效果要更好。
(2)预习的任务是通过初步阅读,先理
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