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浅谈新课标指导下的初中信息技术教学 　　摘 要：随着我国逐步进入信息社会，信息技术教学逐渐受到人们的关注。初中信息技术教师要注重利用新型的教学方法，提高学生的计算机实际操作能力，提高课堂教学的效果。 　　关键词：新课标；初中；信息技术教学 　　随着社会的不断发展，信息技术已经融入了人们的学习和生活中，教学时教师要注重利用多种教学手段，切实提高学生的技术素养，为社会培养具有技术能力的高素质人才。 　　一、维持和激发学生的学习兴趣 　　为了提高信息技术课堂的教学效果，教师要注重激发和维持学生的学习兴趣。首先，利用精彩的课堂导入激发学生的兴趣。以《制作作文选――制作卷首语》的学习为例，上课时教师可以向学生展示精美的图书，利用精美的图书抓住学生的注意力，之后对学生说：“同学们，你们看这些书是多么的精美呀！你们想不想出版一本自己的书呢？”学生一定会非常积极地说：“想！”教师接着对学生说：“心动不如行动，从今天起我们就一起来学习如何制作图书。同学们看一看老师手中的图书是由哪些部分组成的呢？”利用问题引出本课学习的主要内容，自然地展开教学。教师利用实物进行课堂导入，能抓住学生的注意力，激发学生对课堂内容的好奇心。其次，课堂教学中教师也要维持学生的学习兴趣。以《有效获取信息》的学习为例，教学的过程中教师可以利用小组比赛的方式，在调动学生兴趣的同时检验学生的学习效果。比赛前向学生公