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浅谈高校化工类专业课网络课程建设的体会 　　 摘要：本文主要介绍了在社会不断发展与进步的背景下建设网络课程的现状，总结了理论电化学网络课程在建设过程中的体会。 　　关键词：网络课程;教学活动;理论电化学 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）20-0247-02 　　 精品网络课程建设是教学质量工程的重要内容，其建设是根据人才培养的目标，体现现代教育思想，满足先进性、科学性和教育性等特点，能正确运用教育教学方法与技术，提高教学效果显著，最后还要具有示范和推广的作用。精品网络课程建设要求有关课程的教学大纲、教案、实验指导、习题及参考文献等能够上网开放，网络课件和授课录像等也要上网开放，这是精品课程教学建设的主要目标。精品网络课程建设的宗旨是将优秀的教学资源进行共享，从而为课堂教学服务，进一步提高学生的学习效率。因此，需要优化网络课程的建设，同时找到与课堂教学相结合的切入点才能达到这些目的。所以，研究和探索网络课程开发及方法具有重要的意义。 　　一、精品课程网络建设的现状 　　根据网上教学特点和人才培养的需要，网络课程一般由内容、平台和活动三个方面组成[1]。目前，网络课程建设的现状主要表现在以下两个大方面。 　　1.概念与定位问题[2]。网络课程属于传统课程在因特网环境下的二次建设，是“学习者、教师、网络教学资