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独立学院学生课堂问题行为探讨 　　【摘 要】本文阐述独立学院学生课堂问题行为的现象，从社会因素、环境因素、学生因素、教师因素分析课堂问题行为存在的原因，并提出相应对策。 　　【关键词】独立学院 大学生 课堂问题行为 　　【中图分类号】G 【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2016）10C-0106-03 　　课堂问题行为是指在课堂情境中发生的，违反课堂规则、妨碍及干扰课堂学习活动正常进行或影响教学效率和学习效益的行为。独立学院学生的课堂问题行为已成为影响课堂教学活动正常进行的制约因素，一定程度上影响了教学任务的完成，影响了学生的身心健康。因此，我们应进一步了解独立学院学生课堂问题行为情况，并分析原因，提出解决方案，矫正学生课堂问题行为，提高他们的学习兴趣，激发他们的学习动力，提高他们的学习主动性和积极性。 　　一、独立学院学生课堂问题行为的现象 　　第一，上课时思想开小差，胡思乱想，无法集中精神听课；显得心事重重，想到与学习内容无关的事情；发呆、神游；感到焦虑不安，十分担心老师提问自己，等等。 　　第二，上课时玩手机。课堂上，注意力不集中，频繁使用手机来娱乐和聊天，不断沉浸于QQ、微信聊天中；看网络小说、浏览网页、看电影，等等。 　　第三，睡觉、听音乐。学生在课堂上存在睡觉和听音乐的现象，个别学生晚上很晚才休息，上课的时候就睡觉；整节课