现代教育背景下的多媒体与英语教学的结合.docVIP

现代教育背景下的多媒体与英语教学的结合 　　我国农村中学的英语教学一直都存在着较大的问题，学生兴趣不浓，师资力量不够。但随着新课程的逐步推进，教学手段的不断发展，多媒体辅助教学走进课堂，使得英语教学变得更加有趣、生动。多媒体的应用为学生创造了较好的学习环境，激发了学生学习的兴趣，优化了课堂教学，培养了学生的交际能力，使得学生的综合能力有了较大的提高。 　　一、吸引学生眼球的导入 　　一节课成功与否，导入起到相当重要的作用。在多媒体的帮助下，教师可以简单、生动地导入新课，产生较好的效果。动画和声音是导入新课最有效的途径。例如，我在教学牛津七年级英语“Unit 6 Welcome to the unit” 时，利用几幅动画的图片教学单词：run、 eat breakfast 、take a shower 、 go to bed 等，学生通过对图片的视觉效果到思维的联想，很容易就能学会这些单词，而且还会对这样的学习非常感兴趣。这样就可以迅速把学生的注意力从课间活动转移到课堂中来，进入到学习的状态。 　　二、如何激发学生学习的兴趣 　　兴趣是最好的老师。只有让学生对英语这门课程产生浓厚的兴趣，才会唤起他们的求知欲，从而起到事半功倍的效果。例如，在教学牛津七年级英语“Unit 5 Reading”时，为了让学生掌握“What is this in English？”这个句型