2019-2020年四年级英语下册 Unit1 第3课时教案 人教PEP.docVIP

2019-2020年四年级英语下册 Unit1 第3课时教案 人教PEP Unit 1 My School 第三课时 一、教学目标 1.能说、认、读单词及文中的句子：board, first, floor, puter . This is my puter. That is your puter. 2.了解字母a在开、闭音节中的发音规律。 二、教学重点、难点 1.教学重点：能说、认、读单词及文中的句子：board, first, floor, puter . This is my puter. That is your puter. 2.教学难点：字母a在开闭音节中的发音规律。 三、教学准备 录音机 四、教学过程 教 学 步 骤 个案分析 Step one :Class Opening and Review ① let’s sing :Our school（课前） ② Free Talk：What is in your classroom? Step two:New Concepts 1.由上面的Free talk引入： T：We are in the class room. Now let’s go to the puter room. 2.小组学习： 从文中找出不会的单词和句子，并在小组内进行交流研讨。 3.质疑答疑： a.教师问：puter room是什么意思？同时教师可以把类似的词组展示给学生，如：living room TV room art room等。 b .指导书写:特别要注意句子的书写指导，并交给学生顺口溜： 句子单词间一个字母宽， 句子末尾加标点， 句号它是实心圈， 首单词字母大写要着边。 4.专项训练： Copy the words and sentences.(Two times each one) 5.小组学习：找出字母a的发音规律，并在小组内交流研讨。 6.质疑答疑：对于开闭音节，不要对学生说的太深。 在开音节中发［ei］；在闭音节发［?］。 7.Listen and read 拓展：找单词让学生试读。（有时间就做，没有时间就可以不做） 当堂检测：练习册A部分： 3.Copy and read. 4.listen and write. Step three: Class Closing Homework:把A部分read and write进行替换练习。 附送： 2019-2020年四年级英语下册 Unit1 第4课时教案 人教PEP Unit 1 My School 第四课时 一、教学目标 1.能听、说、认读单词puter room , washroom ,music room ,gym ,TV room, art room 2.能正确吟唱Let us chant 3.能正确用英语进行简单介绍学校各个室。 二、教学重点、难点 听、说、认读单词：puter room ，washroom， music room， gym ，TV room, art room . 三、教学准备 单词卡片、录音机 四、教学过程 教 学 步 骤 个案分析 Step one :Class Opening and Review 1.Let us sing. (Our school) 2.Free talk：Different rooms in your school.（导入新课） Step two: New Concepts 1.从上面的Free talk引入新课，然后利用挂图引出所学单词。 T：This is the puter room. 例如：puter room. ①出示新单词。 ②学生one by one朗读单词教师板书。 ③The puter room is on the second floor.让学生练习拼读。 ④Is this the puter room?（教师指图片或单词卡片与学生进行对话练习） 其它单词方法与上面相同，教师视情况略做调整。 2.专题训练： a. Let’s chant: music room音乐教室把歌唱， art 绘画教室画画忙， gym它是体育馆，早晚锻炼身体强， washroom洗手间，讲究卫生不彷徨， TV room电视房，节目好看又健康。 puter room电脑房，上网能够走四方。 b. Let’s chant: (B 部分) 3.拓展练习：Design your school map , talk about your school. (方法同第一课时) 4.综合练习：连线 计算机室 gym 健身房 TV room 绘画室 wa