论微课在高中英语教学中的运用.docVIP

论微课在高中英语教学中的运用 　　微课是一种近年来得以迅速发展和广泛使用的教学模式。这一教学模式以现代化的教学设备为依托，在充分尊重学生的主体性的基础上，将学习的主动权有效地交给了学生，从而能够将“教师教”有效转变为“学生学”。当然，在高中英语教学过程中，教师也应该按照新的高中英语课程标准的要求，不断更新自己的教学模式，以创设良好的课堂氛围，提高学生的学习积极性。本文将以英语阅读教学以及英语词汇教学为例，探讨微课在高中英语教学中的具体的运用。根据本文的研究，微课在高中英语教学中的具体的运用如下： 　　1. 微课在高中英语阅读教学中的运用 　　除了在口语教学过程中，教师也可以在阅读教学过程中充分利用微课教学模式。具体来看，在阅读教学过程中，如何促进学生的实际阅读，让学生愿意积极参与到阅读活动中，并能从深层次上理解文章，把握文章是教师应该思考的重要的问题。根据本文的研究，通过微课教学模式不仅可以有效帮助教师节约课堂上的时间，而且还可以引导学生通过自己的努力完成相关的阅读任务。具体来看，在讲解由人民教育出版社出版的高中英语的阅读之前，教师可以在微课中先为学生设计一些通过预习能够完成的相关的阅读任务，并要求他们充分利用课外的时间，在课前完成，并将所完成的相关的任务记录在笔记本上，待教师上课检查。具体来看，教师可以这样来指导学生们：“Boys and girls， you ar