2019年(春)二年级数学下册 第三单元《勤劳的小蜜蜂 万以内数的加减法（一）》教案 青岛版.docVIP

2019年(春)二年级数学下册 第三单元《勤劳的小 蜜蜂 万以内数的加减法（一）》教案 青岛版 创设情境，激趣导入。 ?????勤劳的小蜜蜂们整装待发要去采花粉了。大家想去看看吗？瞧，它们出发了！ 谁能利用其中的信息，给大家讲个小故事？???? 学生回答：?????清晨，小蜜蜂们在大王的命令下，出发去采花粉了。看，它们的队伍向四个方向出发，其中向北飞的有310只蜜蜂，向东飞的有103只蜜蜂，向南飞的有286只蜜蜂，向西飞的有530只蜜蜂。????二、提出问题，探究新知。????1．根据情境图中的数学信息，你能提出什么数学问题？ ????学生提出许多问题：???（1）?????? 向西飞和向北飞的蜜蜂一共有多少只？???（2）?????? 向西飞的比向北飞的蜜蜂多多少只？???（3）?????? 向北飞和向南飞的蜜蜂一共有多少只？????对于学生提出的可以用本课知识解决的问题板书在黑板上，如不能用本课知识解答的问题（如需要用进位加法或退位减法解答的问题）可让学生写在问题口袋里，在以后的学习中再进行解答。????2．解决第一个问题???（根据教学的需要，教师引导学生先来解决向西飞和向北飞的蜜蜂一共有多少只？）????向西飞和向北飞的蜜蜂一共有多少只？大家会解决吗？请用自己喜欢的方法解答。????3．集体汇报，交流想法。??? 学生回答：530＋310=840